Effekten av uferdig handling er en av funksjonene i den menneskelige psyken. Den berømte psykologen Kurt Levin ble interessert i ham på en gang. En dag, mens han satt på en restaurant, ringte han servitøren - en veldig flittig ung mann - og spurte ham hvilke retter det nyankomne paret hadde bestilt til seg ved neste bord. Servitøren, uten selv å se på notatblokken, listet umiddelbart de bestilte rettene. Så spurte psykologen den unge mannen hva paret hadde bestilt, som nettopp hadde betalt og var på vei mot avkjørselen. I dette tilfellet nølte den unge mannen. Han måtte se på notisboken sin for å friske opp minnet.
I henhold til tingenes logikk burde restaurantansatt perfekt ha husket hva den avdøde bestilte. Han serverte dem bare: Han tok ordren, skrev den ned i en notisbok, tok deretter oppvasken, utstedte en faktura og fikk pengene. Det skjedde ikke i går, men bare for noen minutter siden. Servitøren husket imidlertid perfekt ordren han nettopp hadde mottatt, og glemte nesten den gamle.
Denne oppførselen til en ung mann blir forklart veldig enkelt. Folk glemmer raskt fullførte handlinger. Jeg svarte i leksjonen og som om jeg ikke hadde undervist hele kvelden før. Det er ingenting igjen i hodet mitt. All kunnskap forsvant umiddelbart etter svaret. Dette er en vanlig forekomst. Alt som er fullført blir glemt, og bare uferdige og usagte er igjen i minnet.
Når han legger seg, erstatter en person mentalt hendelsene den siste dagen i hodet. Og det første han husker er hva han ikke klarte å gjøre eller gjøre ferdig. En uferdig handling er en torn i minnet. Ønsket om å bli ferdig er jo sterkere, jo nærmere arbeidet det er mot slutten, jo sterkere er motivet for å oppnå målet. En person søker å fullføre arbeidet han har begynt og blir irritert hvis det av en eller annen grunn ikke ordner seg.
Denne funksjonen i psyken kan brukes til din fordel. Noen ganger er det vanskelig å starte en ny virksomhet, fordi det verken er lyst eller humør. Saken er utsatt "til i morgen", deretter "til mandag." Uker og til og med måneder kan gå på denne måten. For å forhindre dette er det bedre å starte med en gang på kvelden, det vil si å simulere situasjonen for en uferdig handling. Jo mer som er gjort, desto større er behovet for å fortsette dagen etter.
En person er så konstruert at han prøver å fullføre en handling, selv om den har mistet nødvendigheten. Det hender at en student, uvitende om spørsmål fra en lærer, kommer hjem og ser etter et svar på et uheldig spørsmål, selv om han allerede har fått karakter, og svaret som ble funnet, vil ikke endre noe. Men studenten søker fortsatt til han finner den. Her må vi ta en liten reservasjon. De ser etter et svar "etter faktum" hvis spørsmålet virker veldig viktig.
Når man deltar i en aktivitet, må man alltid ta hensyn til effekten av en uferdig handling. Det kan være nyttig i mange livssituasjoner. Det er mulig å dyktig bruke denne funksjonen i psyken i forhold til andre mennesker. Nesten alle prøver ubevisst å fullføre det de har begynt. Men i livet er en av hovedegenskapene evnen til å bringe enhver virksomhet til slutt.
Salgsfremmende video:
Vladimir Ivlev
