Avram Noam Chomsky er professor i språkvitenskap ved Massachusetts Institute of Technology, den største intellektuelle i vestlig sivilisasjon, som gjorde et revolusjonerende gjennombrudd på sitt felt. Filosof, vitenskapsmann, psykolog, politisk aktivist, fighter mot verdensvold.
New York Times Book Review skrev en gang: "Når det gjelder energien, omfanget, originaliteten og innflytelsen til ideene hans, er Noam Chomsky kanskje den viktigste intellektuelle lever i dag."
Noam Chomsky utarbeidet en liste over 10 metoder for å manipulere menneskelig bevissthet, brukt av politikere, myndigheter og media rundt om i verden, der han avslører de virkelige mekanismene for å danne "sosial harmoni", generell "godkjenning" blant befolkningen.
1. Distraksjon
Hovedelementet i sosial ledelse er å avlede folks oppmerksomhet fra viktige problemer og beslutninger som tas av politiske og økonomiske styrende kretser ved stadig å mette informasjonsrommet med ubetydelige meldinger.
Distraksjonsteknikken er essensiell for å forhindre at innbyggerne får viktig kunnskap innen moderne filosofiske bevegelser, avansert vitenskap, økonomi, psykologi, nevrobiologi og kybernetikk.
Salgsfremmende video:
I stedet er informasjonsrommet fylt med nyheter om sport, showforretning, mystikk og andre informasjonskomponenter basert på relikse menneskelige instinkter fra erotikk til hard pornografi og fra såpehistorier til tvilsomme måter for enkel og rask fortjeneste.
2. Problem - Reaksjon - Løsning
Det skapes et problem, en slags "situasjon" beregnet for å fremkalle en viss reaksjon blant befolkningen, slik at den selv krever vedtakelse av tiltak som er nødvendige for de styrende kretser.
La for eksempel byvold spiralere eller organisere blodige angrep for å få innbyggerne til å kreve sterkere sikkerhetslover og politikker som krenker borgerlige friheter.
Eller forårsake en slags økonomisk, terroristisk eller menneskeskapt krise for å tvinge mennesker i deres sinn til å iverksette tiltak for å eliminere dens konsekvenser, om enn i strid med deres sosiale rettigheter, som et "nødvendig onde". Men du må forstå at kriser ikke blir født av seg selv.
3. Gradvis
For å oppnå vedtakelse av ethvert upopulært tiltak, er det nok å implementere det gradvis, dag etter dag, år etter år. Det er på denne måten grunnleggende nye sosioøkonomiske forhold (nyliberalisme) ble globalt innført på 1980- og 1990-tallet.
Å minimere statens funksjoner, privatisering, usikkerhet, ustabilitet, massiv arbeidsledighet, lønn som ikke lenger gir et anstendig liv. Hvis alt dette skjedde på samme tid, ville det sikkert føre til en revolusjon.
4. Utsettelse av henrettelse
En annen måte å presse gjennom et upopulært vedtak er å presentere det som "smertefullt og nødvendig" og å få innbyggernes samtykke i øyeblikket til å implementere det i fremtiden. Det er mye lettere å gå med på noe offer i fremtiden enn i nåtiden.
For det første fordi det ikke vil skje umiddelbart. For det andre fordi menneskene i deres masse alltid er tilbøyelige til å verne om naive forhåpninger om at "i morgen vil alt forandre seg til det bedre", og at de ofrene som blir krevd av dem vil bli unngått. Dette gir innbyggerne mer tid til å bli vant til ideen om endring og ydmykt akseptere den når tiden kommer.
5. Infantilisering av folket
De fleste propagandataler rettet mot allmennheten bruker resonnement, karakterer, ord og intonasjon som om det var barn i skolealderen med utviklingsforsinkelser eller mentalt funksjonshemmede.
Jo mer noen prøver å villede lytteren, jo mer prøver han å bruke infantile talemønstre. Hvorfor?
Hvis noen henvender seg til en person som om han var 12 år gammel, vil på grunn av antydelighet, responsen eller reaksjonen fra denne personen også mangle en kritisk vurdering, som er typisk for barn.
6. Vektlegging av følelser
Å påvirke følelser er en klassisk teknikk for nevrolingvistisk programmering, som tar sikte på å blokkere menneskers evne til rasjonell analyse, og som et resultat - generelt evnen til kritisk å forstå hva som skjer.
På den annen side lar bruken av den emosjonelle faktoren deg åpne døren til underbevisstheten for å introdusere tanker, ønsker, frykt, frykt, tvang eller stabile atferdsmønstre der. Staveformer om hvordan grusom terrorisme, hvor urettferdig regjering, hvordan de sultne og ydmykede lider, etterlater kulissene de sanne grunnene til det som skjer. Følelser er logikkens fiende.
7. Debilisering av befolkningen
En viktig strategi er å sikre at folk ikke kan forstå teknikkene og metodene som brukes for å kontrollere dem og bøye dem etter deres vilje.
Kvaliteten på utdanningene som gis til de lavere sosiale klasser, bør være så middelmådig som mulig, slik at uvitenheten som skiller de lavere sosiale klassene fra de øvre klasser, forblir på et nivå som de lavere klassene ikke kan overvinne.
8. Fremme av mote for middelmådighet
Myndighetene streber etter å introdusere ideen om at det er fasjonabelt å være dum, vulgær og uopplagt. Denne metoden er uatskillelig fra den forrige, siden alt middelmådig i den moderne verden vises i store mengder på alle sosiale områder - fra religion og vitenskap til kunst og politikk.
Skandaler, gule aviser, trolldom og magi, tvilsom humor og populistiske handlinger er alle nyttige for å oppnå ett mål: å forhindre mennesker i å få muligheten til å utvide bevisstheten til den enorme vidder av den virkelige verden.
9. Å dyrke skyldfølelser
En annen oppgave er å få en person til å tro at han alene har skylden for sine egne ulykker, som oppstår på grunn av hans mangel på mentale evner, evner eller innsats.
Som et resultat, i stedet for å gjøre opprør mot det økonomiske systemet, begynner en person å engasjere seg i selv-ydmykelse, og klandre seg for alt, noe som forårsaker en depresjon, som blant annet fører til passivitet.
10. Utmerket kunnskap om menneskets natur
I løpet av de siste 50 årene har fremskritt i utviklingen av vitenskap ført til dannelsen av et økende gap mellom kunnskapen til vanlige mennesker og informasjonen som de regjerende klassene besitter og bruker.
Takket være biologi, nevrobiologi og anvendt psykologi har systemet til disposisjon avansert kunnskap om en person innen både fysiologi og psyke. Systemet har klart å lære mer om en vanlig person enn han vet om seg selv.
Dette betyr at systemet i de fleste tilfeller har mer makt og mer kontroll over mennesker enn seg selv.
