En leksjon i manipulasjonen av massebevisstheten, som vil bidra til å forstå hvordan nazistene under andre verdenskrig klarte å endre humøret til vanlige mennesker i Tyskland.
I 1967 underviste Ron Jones historie ved Ellwood Cabberle High School i Palo Alto, California. Mens han studerte andre verdenskrig, spurte en av studentene Jones hvordan vanlige mennesker i Tyskland kunne late som de ikke visste noe om konsentrasjonsleirene og massakrene i landet deres. Siden klassen var foran læreplanen, bestemte Jones seg for å sette av en uke til et eksperiment om emnet.
mandag
Mandag foreleste han barna om disiplinens makt. Om hvordan en idrettsutøver føler som har trent hardt og regelmessig for å lykkes i en idrett. Hvor mye en ballerina eller artist jobber for å gjøre enhver bevegelse perfekt. Om tålmodigheten til en vitenskapsmann som er opptatt av å lete etter en vitenskapelig idé. Jones påla elevene å sitte på oppmerksomhet, da dette er bedre for å lære. Deretter beordret han studentene å reise seg og sette seg i en ny stilling flere ganger, for så også beordret dem gjentatte ganger å forlate publikum og stille inn og ta plassene sine. Skolebarna likte "spillet" og fulgte instruksjonene villig. Jones påla elevene å svare på spørsmål tydelig og levende, og de fulgte med interesse, selv de normalt passive studentene.
tirsdag
Tirsdag gikk læreren inn i klasserommet og fant ut at alle satt stille ved oppmerksomheten. Noen av studentene smilte. Men de fleste så rett frem med et oppriktig, fokusert uttrykk, nakke muskler anspente, ingen tegn til smil, tanker eller spørsmål. Jones forklarte klassen felleskapets makt. Han ba elevene synge i kor: "Styrke i disiplin, styrke i fellesskap." Studentene handlet med åpenbar entusiasme og så styrken i gruppen sin. På slutten av leksjonen viste Jones elevene hilsenen de skulle bruke når de skulle møte hverandre - en hevet, buet høyre hånd mot skulderen - og kalte gesten The Third Wave-honnør. I de påfølgende dagene hilste elevene regelmessig med denne gesten.
Salgsfremmende video:
onsdag
Jones ga ut medlemskort til alle studenter onsdag. Ikke en eneste person ønsket å forlate publikum. Tretten studenter forlot andre leksjoner for å delta i eksperimentet. Læreren ga alle medlemsår. Han satte røde kryss på tre av billettene og informerte mottakerne om at de spesielt hadde til oppgave å rapportere alle som ikke overholdt klassens regler. Imidlertid var i praksis rundt 20 personer engasjert i frivillig oppsigelse. En av elevene, med stor bygningsevne og lav læringsevne, fortalte Jones at han ville være livvakten hans og fulgte ham gjennom hele skolen. De tre mest suksessrike kvinnelige studentene i klassen, hvis evner under de nye forholdene ikke var etterspurt, rapporterte eksperimentet til foreldrene. Som et resultat mottok Jones en samtale fra den lokale rabbinen, som var fornøyd med svaret,at klassen lærer den tyske personlighetstypen i praksis. Rabbinen lovet å forklare alt for foreldrene til skolepikene. Jones var ekstremt skuffet over mangelen på motstand selv fra voksne, og rektor hilste ham med en tredje bølgesalutt. På slutten av dagen ble mer enn to hundre studenter tatt opp i organisasjonen. Mange tok sin deltakelse i Wave Three veldig alvorlig. De krevde streng overholdelse av reglene fra andre studenter og skremte dem som ikke tok eksperimentet på alvor. De krevde streng overholdelse av reglene fra andre studenter og skremte dem som ikke tok eksperimentet på alvor. De krevde streng overholdelse av reglene fra andre studenter og skremte dem som ikke tok eksperimentet på alvor.
Torsdag
Senest torsdag hadde klassen vokst til åtti. Jones snakket om hva stolthet er. “Stolthet er mer enn bannere og honnør. Stolthet er noe som ingen kan ta fra deg. Å være stolt betyr å vite at du er den beste … Denne følelsen kan ikke utryddes …”Han forklarte studentene at de er en del av et landsdekkende ungdomsprogram hvis oppdrag er politisk transformasjon til beste for folket.”Alt vi har gjort hittil har vært forberedelse til den nåværende saken. Over hele landet rekrutterer og trener lærere ungdomskorps som gjennom disiplin, fellesskap, stolthet og handling kan vise nasjoner at samfunnet kan bli bedre. Hvis vi kan endre rekkefølgen på denne skolen, kan vi endre rekkefølgen i fabrikker, butikker, universiteter og alle andre organisasjoner. Du er en utvalgt gruppe unge mennesker som vil hjelpe denne saken. Hvis du kommer frem og viser hva du har lært de siste fire dagene … kan vi endre skjebnen til folket vårt.” Jones beordret fire vakter til å eskortere tre jenter ut av klasserommet og eskortere dem til biblioteket, hvis lojalitet var tvilsom. Han sa da at lederen for bevegelsen og den nye kandidaten for presidentskapet vil kunngjøre den tredje bølgen på TV klokka fredag.at lederen av bevegelsen og den nye kandidaten for presidentskapet vil kunngjøre den tredje bølgen på TV klokka fredag.at lederen av bevegelsen og den nye kandidaten for presidentskapet vil kunngjøre den tredje bølgen på TV klokka fredag.
fredag
På fredag kom 200 studenter på kontoret. Det var ikke en eneste ledig plass. Bannere fra den tredje bølgen hang overalt. Klokka tolv var lukket Jones dørene og postet en vaktpost for hver. Jones 'venner stilte seg som fotografer som sirklet rundt publikum. "Før jeg slår på den nasjonale pressekonferansen, som vil starte om fem minutter, vil jeg vise pressen hvor forberedt vi er." Med disse ordene ga læreren honnør. Som svar steg to hundre hender umiddelbart automatisk. Så ytret han mottoet "Styrke i disiplin". Det ble gjentatt av et polyfonisk kor. Mottoet ble resitert om og om igjen. Hver gang ble responsen fra publikum sterkere. Klokka fem over tolv slo Jones på fjernsynet, men ingenting dukket opp på skjermen.
Så vendte han seg til disiplene:
Jones viste deretter studentene en film om Nazi-Tyskland. Med sin disiplin, parader og fakkeltog. Og hvordan det hele endte.
Utfall
Så oppsummerte Jones: “Hvis vi klarte å gjengi den tyske mentaliteten fullt ut, vil ingen av dere noen gang innrømme at du var på den siste treningsleiren til den tredje bølgen. Akkurat som tyskerne, vil det være vanskelig for deg å innrømme for deg selv at du har kommet så langt.” Studentene spredte seg i en deprimert tilstand, mange kunne ikke holde tårene tilbake.
