Hvor gammel trenger du for å begynne å jobbe med barnet ditt? Når er det verdt å fortelle ham hva alfabetet og tallene er? Må jeg lære barnet mitt å lese og løse elementære eksempler allerede før første klasse? Nesten alle foreldre stiller disse spørsmålene.
Mange ønsker ikke å involvere barn i skolen for tidlig. Foreldre ønsker å skjemme bort og beskytte barnet sitt fra alle vanskeligheter lenger. Men ville noe forandret seg hvis det ble kjent at lesing og tallferdighet i en tidlig alder har en direkte innvirkning på fremtidig velvære?
Studie av Stuart Ritchie og Timothy Bates
De færreste vet at evnen til å telle og lese henger sammen med suksess i livet. Disse evnene, utviklet i barndommen, kan forutsi en persons fremtidige sosioøkonomiske situasjon.
Forskere fra University of Edinburgh Ritchie og Bates ønsket å gjennomføre et eksperiment og finne ut hvor mye evnen til matematikk og lesing, utviklet i førskolealderen, kan påvirke en persons stilling i fremtiden.
Forskere bestemte seg for å teste om det faktum at et barn lærte å lese og telle i førskolealderen påvirker arbeid, lønn og kvalitet på boliger.
Salgsfremmende video:
Gjennomføre forskning
Forskere har henvendt seg til Nasjonalt senter for studier av barnutvikling for å få hjelp. De behandlet informasjon om mennesker som bodde i England, Skottland og Wales. Vi brukte data om de som ble født i perioden fra 1958 til i dag. Og resultatene var imponerende. Som det viste seg, har matematikk og lesing virkelig innflytelse på hva en person oppnår i fremtiden.
Forskningsresultater
Richie og Bates bemerket at evnen til matematikk og lesing, utviklet før fylte 7 år, har en direkte innvirkning på en persons liv de neste 35. Forskere har funnet ut at de som lærte å lese og telle i førskoleårene, var i stand til å finne mer prestisjetunge jobber i fremtiden., kjøp gode hus og leiligheter, inntektene deres var også høyere.
For eksempel fant de ut at lesing godt i 7-årsalderen er assosiert med en inntekt på omtrent 7 750 dollar i en alder av 42 år. Over tid kom Richie og Bates til en annen konklusjon. Hvor mye tid et barn tilbringer på skolen, hvilke sirkler og seksjoner han går, hvor raskt han tar tak i informasjon - alt dette vil ha en betydelig innvirkning gjennom livet.
Hva er viktigere: gener eller talent?
Men mange foreldre ønsker ikke å begynne å utdanne barna i tidlig alder. De tror fortsatt at skole og lærere vil kunne oppdage og utvikle alle talentene hos et barn. Noen hevder til og med at barn ikke er genetisk disponert for å lære godt.
Faktisk bemerket Richie og Bates at gener er det som ligger til grunn for alle forskjeller mellom barn. En studie er imidlertid ennå ikke fullført som skulle vise nøyaktig hvilken innflytelse gener har på utvikling og hvilke eksterne faktorer.
Inntil da er det nødvendig å vise barna ved eksempel at det er nødvendig å studere. Ved å innføre en kjærlighet til å lese og matte hos barnet ditt fra en tidlig alder, kan du forbedre hans fremtidige velvære betydelig.
Hvis du overlater barnet til seg selv til skolen, vil sjelden noen plutselig ha et skarpt ønske om å bruke tid på å studere. Foreldre bør prøve på rollen som mentor, en guide til kunnskapens verden. Hvis du studerer med barn hver dag, kan du forberede ham ikke bare på skolepensumet i første klasse.
Enhver ansvarlig forelder ønsker bare det beste i livet for barnet sitt. En prestisjefylt jobb, god bolig, en stabil inntekt - det er dette som avgjør levestandarden i dag. Men det er umulig å forutsi på forhånd hvilket yrke et barn vil velge. Det er også ukjent hvordan livet hans vil slå ut. Men du kan prøve å påvirke dette. Det er nok å studere med ham, lære barnet å lese og telle opptil 7 år. I følge forskning er disse evnene nøkkelen til suksess.
Forfatter: Osangel
