Forskere har implementert og forsket på en ny måte å undervise på. Forskning har vist at det fører til bedre assimilering av informasjon. Arizona State University har gitt ut ny forskning på flaggskipet smart kurs.
Den er publisert i tidsskriftet Astrobiology. De opprettet HabWorlds har interaktive simuleringer og virtuelle reiser for å utforske astronomi, biologi, kjemi, geologi og fysikk. Dette gjør at studenter som utforsker livet utenfor Jorden, kan motta informasjon på en litt annen måte enn den klassiske.
Nettkurset ble opprettet med støtte fra NASA og National Science Foundation. Siden 2011 har det blitt studert av mer enn fem tusen studenter ved University of Arizona, og professorer fra førti andre institusjoner over hele verden ble kjent med det.
Den publiserte studien beskriver den digitale designfilosofien som ble brukt til å designe og levere kurset. Ifølge skaperne ønsket de å gi liv til en ny måte å undervise i naturfag på, målet var å lage et interaktivt, morsomt, lekent naturfagskurs.
Også ved bruk av Smart Sparrow-læringsplattformen kan lærere få tilgang til læreranalyser gjennom hele læringsopplevelsen. Dette lar deg identifisere problemområder og gjøre justeringer. Utviklingsfunksjonene til HabWorlds og muligheten til å bruke analysene fra Smart Sparrow-kurset lar deg nøyaktig måle forståelsen og effektiviteten av innholdet, bemerker forskerne.
Feelinger Tatiana
