1. Selvtillit, holdning til ens utseende, egne talenter, ens evner, anerkjennelse av egen verdi og betydning, tro på egen styrke, en følelse av ens enorme ressurser, evnen til å stå opp for seg selv og finne et verdig sted i ethvert hierarki.
2. Kommunikasjonsevner i familien, det viktigste behovet for å tilhøre familien, tilknytning til det, øve kommunikasjonsevner i familien, behovet for å ta vare på familiemedlemmer, motta glede fra å ta vare på sine kjære, ønsket om å gi dem gaver og gi dem små gleder.
3. Modell av sin egen familie i fremtiden, prosjekter med foreldrerollen, sivilrolle, atferd i hverdagen og holdning til barnet i sin fremtidige familie.
4. Kommunikasjonsevner, manifestasjon av behovet for kommunikasjon, interesse for menneskers verden, evnen til å gjette andres følelser og stemninger, vennlig holdning til mennesker, kombinert med selvrespekt og evnen til å stå opp for seg selv.
5. Tillit til verden og ønsket om aktivt å søke sin plass i den, evnen til å utvide sin egen bevissthet og mestre nye livssfærer, behovet for søk, nyhet.
6. Identifikasjon av kjønn, aksept av kvinnelig eller mannlig atferd.
7. Evne til å overleve i stressende situasjoner, ikke å miste håpet i de mest tilsynelatende håpløse situasjonene. Hvordan en voksen reagerer på stress, enten han får panikk, angst og frykt, eller er i stand til å roe, rasjonell løsning av et problem som har oppstått, vil i stor grad avgjøres av hans barndomserfaring.
8. Evnen til å tilpasse seg nye forhold, å akseptere livets tap, å bære det slag som skjebnen rammer, på den mest fantastiske måten, avhenger av leksjonene som blir gitt av foreldrene.
Salgsfremmende video:
9. Ferdigheter med biologisk overlevelse, evnen til å tilfredsstille
biologiske behov, ønsket om å fôre og varme uavhengig, forbedre forholdene i ens liv kontinuerlig.
10. Fysisk helse avhenger i stor grad av barnets opplevelse, av oppmerksomheten som familien ga til barnets fysiske aktivitet. I tillegg kan mangelen på et stabilt familiemiljø og feil som blir gjort når du oppdrar et barn føre til kroniske psykosomatiske sykdommer som oppstår i barndommen og blir uønskede, men trofaste følgesvenner av en voksen.
11. Traumene som ble påført i barndommen ser ut til å leve i en voksnes underbevissthet og fortsetter å utøve sin destruktive innflytelse på oppfatningen av verden og forholdet til den.
12. I barndommen legges et verdisystem som barnet mottar fra hendene til foreldrene.
13. Evne til å lede, tvinge andre til å gjøre som en person vil, underordne seg sin vilje, manipulere, demonstrere styrke og forsvare sine interesser.
14. Evne til å uttrykke følelser. Normal selvtillit og tillit til verden som er iboende i tidlig barndom, og å motta støtte fra familien vil bidra til utvikling av åpenhet, manifestasjon av et ønske om å dele sine følelser.
15. Veier for å uttrykke negative følelser, sinne, uenighet blir lagt i tidlig barndom, og de representerer ofte en kopi av foreldrenes oppførsel.
16. Barnet overtar av foreldrene tilbøyeligheten til å utføre visse sosiale roller.
17. Foreldre er ofte kundene til livsscenariet.
