Hvordan Fremtidige Arbeidsnarkomaner Lærer I Japan - Alternativ Visning

Innholdsfortegnelse:

Hvordan Fremtidige Arbeidsnarkomaner Lærer I Japan - Alternativ Visning
Hvordan Fremtidige Arbeidsnarkomaner Lærer I Japan - Alternativ Visning

Video: Hvordan Fremtidige Arbeidsnarkomaner Lærer I Japan - Alternativ Visning

Video: Hvordan Fremtidige Arbeidsnarkomaner Lærer I Japan - Alternativ Visning
Video: Live Stream, посвященный 8 марта. Обсуждаем необходимость участия Димаша в Carpool Karaoke (SUB) 2024, Kan
Anonim

De begynner på skole i Japan i en alder av seks. Før det går barn vanligvis i barnehage. Når de kommer inn på skolen, skal barn være kjent med det grunnleggende i aritmetikk og kunne lese hiragana og katakana.

På barneskolen lærer barn japansk, matematikk, naturfag (fysikk, kjemi, biologi), samfunnsfag (etikk, historie, etikette), musikk, kunst, kroppsøving og husholdning. På slutten av barneskolen må barn spesielt ha lært 1006 kanji-tegn fra statslistene fra 1945.

På ungdomsskolen legges engelsk til listen over fag og flere spesialfag du ønsker. Sammensetningen av disse fagene avhenger av skolen.

De vanskeligste fagene er matematikk og språk - japansk (lære kanji) og engelsk.

Læreplanen på videregående skole er litt mer variert enn pensum på ungdomsskolen og grunnskolen, men elevene får flere muligheter til å spesialisere seg i et bestemt kunnskapsområde.

Image
Image

timeplan for leksjoner

Salgsfremmende video:

Skolen starter vanligvis klokka halv åtte om morgenen. Hver mandag, før kursstart, er elevene bygd på en "linjal", og skolens rektor snakker med dem i 15 minutter. Andre dager er denne tiden forbeholdt generelle skolemeldinger og oppmøte. I Japan er flittig skoledeltakelse av stor betydning. Imidlertid kan en truant flykte fra skolen etter den første leksjonen.

Varighet av leksjoner på barneskolen er 45 minutter, i mellom- og videregående skoler - 50 minutter. Mellom leksjonene arrangeres det små pauser i 5-10 minutter, etter den fjerde leksjonen (omtrent klokka halv tolv) arrangeres vanligvis en stor pause til lunsj - omtrent 60 minutter. Studenter som prøver å spise frokost hentet hjemmefra før den offisielle lunsjstarten blir straffet, spesielt hvis de spiser i løpet av klassen. ^ _ ^ Barneskolen har sjelden mer enn fire leksjoner om dagen. På videregående kan antallet deres gå opp til seks.

På barneskolen er det ingen lekseoppgaver, mens på ungdomsskolen og videregående er leksene veldig store, så til tross for tilgjengeligheten av fridager er eldre japanske elever de travleste menneskene i landet.

Image
Image

Organisering av studier

I motsetning til russiske skoler, tildeles hver klasse sitt eget kontor i Japan (i Russland blir kontoret tildelt læreren). Derfor går ikke studenter, men lærere mellom leksjoner fra kontor til kontor. Skapet som er tildelt klassen er signert med passende skilt.

Lærerne er forskjellige for hver klasse og for hvert fag, selv om det på små skoler ikke er tilfelle.

Ofte har japanske skoler ikke kantiner eller garderober, så elevene må spise og henge klær i klasserommene.

På slutten av timene rengjør elevene selv skolen og skoleplassen helt. Det er ingen rengjøringsdamer på japanske skoler.

Image
Image

For skolebarn arrangerer de ofte fellesturer og utflukter til gamle japanske byer og templer. Slike utflukter varer vanligvis opptil tre til fire dager.

For de fleste middel- og videregående skoler er uniform obligatorisk. Hver skole har sine egne, men faktisk er det ikke så mange alternativer. Vanligvis er det en hvit skjorte og mørk jakke og bukse til gutter og en hvit skjorte og mørk jakke og skjørt for jenter, eller "sjømannsdrakt". Barneskoleelever kler seg vanligvis i vanlige barneklær.

Image
Image

Sirkler og kurs

Deltakelse i skolehobbygrupper (kai) regnes som en viktig del av utdanning på videregående skole. Vanligvis er aktivitetene deres relatert til sport eller kunst, foregår på slutten av timene og er organisert av studentene selv. I tillegg til de åpenbare fordelene de gir, er sirklene også grobunn for mobbesystemet, der eldre studenter mobber yngre elever for å få bedre resultater av dem (eller bare gjøre narr av dem).

Helt på begynnelsen av skoleåret la lederne for kretsene opp sin "reklame" for elevene i syvende klasse. Nesten hver syvende klassing melder seg på i en eller flere sirkler og forblir i dem gjennom hele studietiden på ungdomsskolen.

Image
Image

eksamener

Hovedproblemet på japanske skoler er de overveldende eksamenene, som hver tar flere timer med hardt arbeid og mye mer tid i forberedelsesprosessen.

Studenter på ungdomsskolen og videregående skole tar eksamener på slutten av hvert trimester og midtveis i første og andre trimester. Det er ingen eksamener på barneskolen. Midtveiseksamen avholdes i japansk, matematikk, engelsk, naturfag og samfunnskunnskap. På slutten av trimestrene avholdes eksamener i alle fag som er studert.

Sirkelmøter avlyses en uke før eksamensstart, slik at studentene kan forberede seg til eksamen. Eksamenene er vanligvis i form av skriftlige prøver. Eksamenkarakterene er basert på et prosentsystem. Høyeste karakter er 100 poeng.

Overgangen fra videregående skole til senior gjennomføres i henhold til resultatene fra eksamenene. Først, basert på skoleprestasjoner, mottar studenten en liste over videregående skoler hvor han har en sjanse til å melde seg på. Så tar han en overgangseksamen, og på bakgrunn av resultatene og tidligere prestasjoner avgjøres spørsmålet om hvilken videregående skole eleven skal gå til.

Gode elever går på prestisjetunge videregående skoler, dårlige går på snuskede skoler for de som ikke har tenkt å satse på høyere utdanning. Disse skolene har en tendens til å fokusere på hjemmeøkonomi, landbruk og så videre. Nyutdannede har ingen karriereutsikter.

De som ikke ønsker å gå på videregående, kan gå til fem år "tekniske høgskoler" - fagskoler. Opptak til dem er imidlertid ikke så lett - det er en stor konkurranse om de beste, siden fagarbeidere i Japan er høyt verdsatt. Noen tekniske høgskoler eies av store firmaer, og kandidatene deres tar øyeblikkelig arbeid.

Image
Image

akademier

I tillegg til vanlige offentlige skoler, er det også private betalte akademiskoler, samt "nasjonale" skoler - skoler av nasjonal betydning. For å komme inn i dem, må du bestå spesielle eksamener i en stor konkurranse. På den annen side har de bedre utdanningsprogrammer, og mange av dem kvalifiserer for opptak uten konkurranse på videregående skole eller universitet.

Vanligvis blir barna til den japanske eliten trent på akademiskoler: politikere, forretningsmenn, diplomater, professorer ved kjente universiteter. De som mottar stipend for å studere ved akademiene viser seg ofte å være "svarte sauer" og blir noen ganger gjenstand for mobbing av klassekameratene.

I noen akademier er det ikke nødvendig med skoleuniformer.

Image
Image

Universiteter og høyskoler

Hovedkriteriet for valg av universitet er prestisje. De som var i stand til å oppgradere fra en prestisjetung utdanningsinstitusjon blir ansatt for nesten hvilken som helst jobb. Det antas at en dyktig og flittig ung mann kan finne ut hvilken som helst virksomhet som er betrodd ham.

I stedet for et universitet, kan du gå på et toårig høyskole som gir spesialisert utdanning. Rundt 90% av japanske jenter kommer inn i dem og får "grasrota" kvinnelige yrker der: sykepleiere, barnehagelærere, grunnskolelærere, kvalifiserte husmødre og stemmeskuespillerinner.

Opptak til universitetet skjer i to trinn. I den første tar videregående kandidater en nasjonal eksamen. Basert på resultatene gjelder de universitetet etter eget valg. Der avgjøres spørsmålet om opptak til de faktiske opptaksprøvene, som de deretter består.

Blant de mest prestisjefylte universitetene er de offentlige universitetene i Tokyo, Kyoto, Osaka, Sapporo, Nagoya, Fukuoka, Sendaya, så vel som private universiteter: Waseda, Keio, Chuo, Meiji i Tokyo, Kansai University i Osaka og Ritsumei i Kyoto.

Det mest prestisjefylte er Tokyo State University (Todai), grunnlagt i 1877 og okkuperte et område på 30 hektar i sentrum av Tokyo. Rundt 10 tusen mennesker studerer samtidig innenfor murene, 2000 av dem er utlendinger. 90% av Todais alumner tar sin plass i landets elite, to av kandidatene ble nobelprisvinnere i litteratur (Kawabata Yasunari og Oe Kenzaburo).

De som ikke har bestått eksamenene ved ønsket universitet, kan ta eksamenene etter et år eller to. På dette tidspunktet studerer søkerne enten på spesielle kurs, eller jobber, eller kombinerer det første med det andre.

I Tokyo og Yokohama pålegges et portforbud klokken 22:00. Barn under 18 år har ikke adgang til kino og spilleautomater etter kl.

Anbefalt: