Publikum på World Wide Web blir yngre for hvert år. I følge forskningen som er utført, er alderen til barn - aktive internettbrukere - i dag 7-9 år. De leter etter venner på nettet, lytter til musikk, ser på tegneserier og spiller online spill. Samtidig med den globale utvidelsen av nettverket, øker også presset på et slikt problem som informasjonssikkerhet.
Hvorfor trenger barn Internett? Hvordan beskytte dem mot upassende innhold på nettet? Korrespondenten vår prøvde å finne svar på disse og andre spørsmål.
Sinister nett
Det er ingen hemmelighet at en moderne førsteklassing enkelt kan laste ned en film eller et spill fra Internett, registrere seg på et sosialt nettverk, høre på favorittmusikken din på nettet eller lage brevvenn.
Fra en tidlig alder faller skolebarn i en reell avhengighet av datamaskiner og alle slags dingser. Dagens gutter er mindre og mindre interessert i kosakk-ranerne, "krigsspill", sportsspill, og blant jentene kan du knapt finne de som har en ide om slike spill som klassikere, "gummibånd", døtre-mødre …
På den annen side leker barn Internett-spill med stor interesse, de kan se på utlagte bilder av venner i flere dager, som dem og entusiastisk signere kjempefine "kommentarer".
Tusenvis av foreldre holder på med hjernen rundt hvordan de kan beskytte barnet mot datavhengighet, hvordan de ikke krangler med ham og forbyr ham å "henge med" på internett i lang tid.
Salgsfremmende video:
- For det første må du ta barnas fritid slik at de ikke har et minutt igjen til datamaskinunderholdning! - psykoterapeuten Alexander Dokukin er sikker. - Det er ganske ekte. Hvis et barn er interessert i å studere, har han mange virkelige venner, han har en hobby, det er gode forhold i familien, han vil ikke ha behov for å surfe på Internett hele tiden. Tross alt er det mange skolebarn som går høyt inn på Internett og prøver å flykte fra psykiske eller emosjonelle lidelser. Hvis barn ser at foreldrene er opptatt med uendelige showdown, tjener penger eller, verre, misbruker dårlige vaner, begynner de å leve et virtuelt liv. Dermed slipper de unna opplevelser som er spesielt forverret i ungdomstiden.
I tillegg må du snakke oftere med barn hjerte til hjerte, spør nøye hva de er interessert i, med hvem de kommuniserer på skolen, hva de streber etter, hva de drømmer om …
Farlig overgangsalder
En gang, som vanlig, etter å ha kommet hjem fra jobb “uten armer og bein”, sovnet den 48 år gamle Orlovchanka Tatyana Usacheva i en lenestol i salen. Først på morgenen oppdaget moren at hennes 14 år gamle datter Natasha ikke hadde tilbragt natten hjemme. Som det viste seg senere, dro jenta på besøk til vennene sine i går kveld, som hun møtte på nettet. Hun kom hjem med en enorm tatovering på skulderen med et bilde av en blomst.
… For fem år siden forlot mannen til Tatyana Dmitrievna henne, og lot henne være alene med sin 10 år gamle datter. For å mate seg selv og Natasha, arbeidet kvinnen i alle disse årene hardt på to jobber. Det var nok penger til alt du trenger, men det var ikke tid til å få opp datteren min - det hadde vært tid til å lage mat her for å spise, for ikke å snakke med Natasha eller ta henne et sted. Men jenta hadde et nettbrett og en dyr mobiltelefon. Etter å ha gjort leksene raskt, kastet hun seg inn i dingser og brøyt de glødende sidene dypt inn i natten.
- Da jeg spurte hva hun leste alt der, henviste datteren min til at de spør mye på skolen, og nødvendig informasjon kan bare finnes på Internett, - sier Tatyana Dmitrievna. - Vel, jeg klatret ikke …
Som det viste seg senere, mottok Natasha for en tid tilbake en melding på det sosiale nettverket fra en ukjent jente med et forslag om å lage en midlertidig "tatovering". Hun var enig - du må uttrykke deg på en eller annen måte, men hun ba ikke min mors tillatelse: Hun ville ikke tillate det likevel. Jeg måtte gjøre alt i all hemmelighet.
Etter denne hendelsen ble Tatyana Dmitrievna forferdet - hun innså plutselig at hun nesten ikke visste noe om datterenes liv og hobbyer, og jenta var i en overgangsalder.
- Psykoterapeuten, som jeg henvendte meg til, rådet meg til ikke å skjelle ut datteren min, men tvert imot be om unnskyldning for at hun ga henne så lite oppmerksomhet, - sier Tatiana. - Jeg gjorde nettopp det: vi hadde en hjerte-til-hjerte-prat med Natasha. Jeg sluttet på den andre jobben min. Det er mindre penger i vår lille familie, men det er nok for alt du trenger. Men datteren er under tilsyn. Nå har vi et godt, tillitsfullt forhold.
Trolig fanget hver mor og hver far mer enn en gang seg og tenkte at de ikke bruker nok tid på å oppdra sine egne barn. Men det livlige tempoet i livet, den stadige jakten på penger og materielle goder lar ikke tid til fritid med barn. Maksimumet som skolebarn får fra flertallet av foreldrene i pedagogiske termer, vakthavende dagbokskontroller, sjeldne besøk på foreldremøter og fellesturer en gang i måneden til McDonald's.
Å leve med Internett
Selvfølgelig er det mye lettere å motta informasjon og organisere fritiden ved å bruke Internett.
Noen eksperter funderer på: er virkelig den enorme bruken av Internett et problem, eller er det en helt naturlig bevegelse av fremgang som kommer til hvert hjem, og det bør tas for gitt?
Jeg må si at bruken av Internett i dag ikke er et privilegium for et skolebarn, men en essensiell del av læring og et middel til å hjelpe til å sosialisere seg i samfunnet.
Hvis vi snakker om statistikk, så har vi, ifølge Rosstat, rundt 8-10 millioner barn under 14 år Internett i dag. En fjerdedel av dem er barn under fem år. Til sammenligning: bare en tredjedel av den voksne befolkningen i Russland bruker i dag Internett like aktivt. Vi kan si at barn vokser opp i en helt annen verden. Videre begynner den obligatoriske studien av informasjonsteknologi bare fra åttende klasse. Alt som kom før er utelukkende initiativ fra barn og deres foreldre.
Dessuten halter barn ikke etter voksne, eller overgår dem til og med til å mestre den globale nettet og verktøy for å få tilgang til den.
Når det gjelder kampen mot "overdreven" informasjon for umodne sinn (distribusjon av pornografi på Internett, narkotikapropaganda, etc.), identifiserer eksperter to mest effektive områder: kompetent utdanning og spesialisert programvare. Spesielt antivirus, innhold og spamfiltre, foreldrekontroll. I følge undersøkelser er foreldre imidlertid ofte rett og slett redde for å bruke denne typen programvare, fordi de selv er dårlig kjent med dette problemet.
Avhengighetspille
Direktøren for en av Oryol-skolene er sikker på at omsorgen for barns mediesikkerhet bekymrer de fleste lærere og tilbydere, men foreldre er overraskende likegyldige til denne saken.
"De oppfatter diskusjonen om virtuelle trusler på foreldre-lærermøter som noe abstrakt, og tror at dette problemet aldri vil påvirke barna deres," sa hun. - I mellomtiden har vi stadig mer å gjøre med saker der et barn dropper ut av skolen og livet på grunn av overdreven kommunikasjon på Internett. Og arbeidet med rehabilitering av et internetavhengig barn er veldig langt, det er ikke en eneste magisk pille for å avlaste ham fra tilknytningen til en datamaskin.
Orlovets Grigory Bologov, som oppdrar to døtre, er enig i denne oppfatningen. På en gang savnet han jentene - som de fleste av de voksende skolejentene, opprettet de kontoer på sosiale nettverk og tilbrakte all fritiden sin i dem. Et år senere skled de inn i Cs, og en av dem hadde kraftig fall i selvtilliten.
Noen av klassekameratene hennes svarte negativt i kommentarene til bildet på siden hennes om jentens utseende. Hennes, som de sier, "kilt". Faren, sammen med den eldste datteren, overbeviser fortsatt jenta om at hun er den mest sjarmerende og attraktive.
- Aldri kan en voksen person bruke like mye tid på Internett som barn! - sier Grigory Viktorovich. - Generelt sett tror jeg at barn på internett stort sett ikke har noe å gjøre - du kan forberede deg på leksjoner ved hjelp av bøker, se film på TV, kommunisere med venner på hagen og ikke på nettet! Og rettighetene til Internett må utstedes fra fylte 18 år! Dessuten har jeg eldre slektninger som jeg også må beskytte mot Internett - de falt inn på dette nettet. Hva er det å si om barn …
Informasjonsfiltre
Eksperter tildeler en viktig rolle i å løse problemet med Internett-avhengighet blant barn ikke bare til foreldre, men også til staten.
Etter deres mening er det nødvendig å utvikle et slags reguleringssystem, der staten skal være moderator. I dag kan dessverre verken lovgivningsgrunnlaget eller juridisk kultur holde tritt med bevegelsen av fremgang. Den samme føderale loven "Om beskyttelse av barn mot skadelig informasjon" er faktisk en kamp ikke med årsakene, men med konsekvensene av problemet. Og staten og samfunnet som helhet innser ganske sent at fremgang kan utgjøre en trussel - først og fremst en moralsk.
På spørsmål om barn kategorisk bør nektes tilgang til World Wide Web, svarer Barnas rettighetskommissær i Oryol-regionen, Vladimir Polyakov, som følger:
- På den ene siden er det selvfølgelig bedre for barn å ikke sitte ved datamaskinen, men å jage en ball eller hoppe over hoppetau i hagen. Men derimot, som du vet, jo mer du forbyr, jo mer vil du ha. Etter min mening er det nødvendig med godt pedagogisk arbeid her.
Problemet med barns sikkerhet på Internett er ikke teknisk, men pedagogisk. Hovedfilteret av informasjon er intellektet og åndelig kultur for barnet. Imidlertid bør noen forme denne kulturen, og i følge forskning har lærerne og foreldrene våre i dag et veldig lavt nivå av informasjonskompetanse. Det skal være en profesjonell navigator ved siden av eleven, hvis funksjoner kan utføres, for eksempel av skolebibliotekarer.
Det er nødvendig å danne en informasjonskultur i barns sinn, evnen til å filtrere informasjon uavhengig.
Alle skal være ansvarlige for sikkerheten til barn på Internett - myndighetene, virksomhetene, foreldrene og lærerne.
