I flere tiår har psykologer og nevrovitenskapsmenn prøvd å forklare hvordan kognitive hukommelsesprosesser fungerer, hvorfor vi glemmer visse ting, og hvorfor tankene våre ikke kan lagre mer kunnskap. En studie publisert i Cell Reports viste at med anskaffelse av ny erfaring, mister vi noen andre.
Hva ble nøyaktig oppdaget?
Studere
Jacob Berry fra Institutt for nevrovitenskap ved Scripps Research Institute i Florida presenterte et papir som kan svare på spørsmål om hvordan mekanismen for å fange ny kunnskap fungerer. Studien ble utført på fruktfluer. Målet var å prøve å finne ut hvordan nye opplevelser forholder seg til å glemme gammel kunnskap.
Læring og glemme henger sammen
Salgsfremmende video:
Flueforsøket besto av fire deler. Først måtte de lukte på en ny duft, og å lære den ble ledsaget av aktivering av en dopaminuron. Dette ble raskt fulgt av et elektrisk støt. Slik fikk fluene vite at lukten var dårlig for dem. Dopaminuronet som innså at lukten var dårlig, viste seg å være den samme som var ansvarlig for å glemme den i fremtiden.
For å legge inn ny kunnskap, må gamle slettes. Flua glemmer den negative lukten fordi den husker nye ting. Således lærer og glemmer overlapping på forskjellige stadier i hjernen.
Berry prøver å bevise at gammelt og nytt er mer samlet enn vi tror. Det er nødvendig å slette det gamle for å bevare ny kunnskap. Dette skjer når for eksempel gamle bekjente blir kalt navnene på nye.
Å glemme er en naturlig prosess
For at hjernen skal fortsette å fungere normalt, må den erstatte fortiden. Berry bemerker at det er umulig at sinnet i et langt liv ikke sletter noen minner. Det er naturlig å glemme for å unngå å bli mettet med irrelevant informasjon. Sinnet kan skille mellom hva som er emosjonelt viktig for oss og hva som kan ekskluderes.
Det er først nylig at nevrovitenskapsmenn har innsett viktigheten av aktiv glemme og har begynt å studere prosessene som får hjernen til å glemme.
Læring og glemme prosesser er med på å forklare det psykologiske fenomenet med tilbakevirkende kraft, der nyere informasjon forstyrrer forsøk på å huske gammel informasjon. For eksempel kan du navngi din tidligere sjef etter din nåværende sjef.
Hvorfor flueforsøk kan brukes på mennesker
Selv om studien ble utført på fruktfluer, forventer forskere at resultatene vil gjelde også for mennesker.
"Evolution utviklet mange viktige prosesser, som denne, ganske tidlig, så det er mye fornuftig å studere synaptiske veier til enkle organismer," sier Berry.
Studien gir ikke bare ny innsikt i hjernens mekanismer for aktiv glemme, men den gir et flott eksempel på hvor mye vi lærer om hjernefunksjon hos laboratoriedyr som Drosophila.
Å forstå prosessen med å huske og glemme - og kanskje hvordan man skal manipulere dem - er viktig for mennesker. Ved rusavhengighet og posttraumatisk stresslidelse er det nødvendig å utvikle tilnærminger som fremmer aktiv glemme. På den annen side vil forbedring av hukommelsen hjelpe med demens og hukommelsestap.
Sergey Prots
