Bevissthetsarkitekter Dehumaniserer Den Yngre Generasjonen - Alternativt Syn

Bevissthetsarkitekter Dehumaniserer Den Yngre Generasjonen - Alternativt Syn
Bevissthetsarkitekter Dehumaniserer Den Yngre Generasjonen - Alternativt Syn

Video: Bevissthetsarkitekter Dehumaniserer Den Yngre Generasjonen - Alternativt Syn

Video: Bevissthetsarkitekter Dehumaniserer Den Yngre Generasjonen - Alternativt Syn
Video: Dokumentar "Solidarity Economy in Barcelona" (flerspråklig versjon) 2024, Kan
Anonim

Det er akkurat slik i dag at folk flest lever "som alle andre", vel, eller "som det er vanlig." Samtidig tenker de ikke på hvorfor det er "så akseptert", og av hvem det er "akseptert", for ikke å nevne bevisst forståelse og forestilling om at det som er "akseptert" er nyttig for en selv og for samfunnet, og hva som er destruktivt for alle og absolutt ikke akseptabelt.

En slik forbruker-idiotisk holdning til livet oppsto ikke i flertallet av flertallet av seg selv, det er resultatet av et stort og langsiktig arbeid med mennesker på forskjellige nivåer av innflytelse, inkludert media, og påtalt stadig nye fasjonable "trender", økonomien og andre "normer" for sosio-kultur liv.

Er denne prosessen håndterbar? Gjerne håndterlig! La oss i så fall forestille oss målene for denne styringsprosessen. Så med alt det store valget, har hver av oss bare to veier i livet. Den første veien er veien mot humanisering, som ikke kan realiseres uten systematisk, velstyrt og sammenhengende arbeid innen oppdragelse, utdanning og kultur. Samtidig er humanisering uten tabu umulig! Og den andre måten er bare veien for avhumanisering, som implementeres nå, der ingen begrensninger og tabuer betyr noe, men tvert imot er det viktig å gi alle så mye "frihet" og frigjøring som mulig. Den andre veien er egentlig banen til kulturell lovløshet.

Hvordan ser moderne avhumanisering ut? Se deg rundt, og du vil lett finne, på nesten mange tenåringer, rapperhatter, du vil se tatoveringer på kroppene til unge mødre (!) Og jenter, på stranden vil du bli overrasket av tanga på middelaldrende kvinner og veldig unge jenter. Når du har lyttet til musikk i nærheten av et offentlig underholdningssted, vil du forstå at du faktisk ikke hører musikk, men hører støy som ikke bærer noen inspirerende melodi. For øvrig er klær og det generelle utseendet til en person en av de kraftige egenskapene som danner en viss linje av menneskelig atferd. Derfor kastes slike kraftige ressurser i dag i "fasjonable" T-skjorter, caps, tatoveringer, piercinger, etc. Legg til dette den totale avhengigheten av moderne ungdommer av det virtuelle miljøet, der deres kolossale mentale potensial i dag "smelter sammen" døgnet rundt.

Arkitekter og ledere av denne prosessen er godt klar over at menneskelig bevissthet, som den menneskelige psyken som helhet, er informasjonsformaterte strukturer. Dette betyr i hvilket informasjonsmiljø (lyder, bilder, handlinger) du fordyper en person, slik at han til slutt blir. Dette vil være hans oppførselslinje i livet. Kle en ung jente i antrekket til en prostituert, og før eller siden vil du få hennes passende oppførsel. Lær en ung gutt å sitte ved en datamaskin fra morgen til kveld, og så ligge på sofaen for å "komme deg", så får du en svakvillig ung mann, ikke mye som en mann.

Problemet her er at det er nesten umulig for en person å gjenkjenne skade utvidet i tid og intensitet av eksponering, det er bare i kraft av spesialister som bare er engasjert i slikt arbeid. Tenk deg moderne ungdommer og unge mennesker som er praktisk talt døgnet rundt i et så umenneskelig informasjonsmiljø. Hva vil vi sannsynligvis få fra dem til slutt? Og vi vil, i en alder av 25 - 30 år, få et livskraftig, humanoid fenomen som ikke har et høyt mål og er klar til å snurre en spinner fra morgen til kveld, for nå er den så fasjonabel og så “akseptert”. Vil vi leve i fremtiden i kulturen til slike mennesker? Barn og ungdom er tross alt fremtiden vår i nåtiden? Jeg tror det!

Hver psykologisk sunn og moden person, enhver sunn og ikke likegyldig forelder har et objektivt spørsmål, i ånden til klassikerne våre: "hva skal jeg gjøre?" Åpenbart må barn og unge først og fremst, som en spesiell mottakelig "risikogruppe", være nedsenket i et helt annet informasjonsfelt, der det er andre forhold, andre eksempler, det er moralske tabuer og bilder, det er et interessant og utviklende miljø. Det ville være vanskelig for meg å tilby leserne en vei ut av situasjonen hvis jeg ikke selv var medlem av Skill Camp-opplæringsprosjektet for barn, samtidig som jeg var en lykkelig mann og en kjærlig far til mine egne seks barn.

Barna våre er blanke ark, født med rett til å bli menneske. Jeg så oppriktige tårer i øynene til barna til neste skift i Skill Camp, jenter og gutter, da vi så på patriotiske filmer om den store patriotiske krigen med dem. Jeg har sett og sett mange eksempler på raushet, hengivenhet, oppriktighet og uselvisk omtanke for andre fra deres side. Jeg forstår helt klart at barna våre er levende sjeler, gitt av oss av Gud, som trenger et humant, men ikke svakvillig miljø, men tvert imot, i et viljesterk miljø. I et miljø der en kultur av samvittighet og sterk vilje dannes. Barn trenger slik plass, og de trenger det mye mer enn vi voksne.

Kampanjevideo:

Det viktigste å merke seg er for det første at å skape et miljø der forholdet mellom en voksen og et barn er basert på respekt og personlig ansvar fra hver part til hverandre, allerede er en sterk humaniserende og transformerende faktor. I et slikt miljø, basert på et diktatur med selvdisiplin, har hver tenåring muligheten til å gjennomgå sin personlige overvinning, for eksempel regelmessige intensive morgenøvelser, feltøvelse i fjellterreng, semantiske seminarer og treninger med eksperter, for å demontere utviklingsintellektuelle oppgaver og ta en aktiv del i en rekke pedagogiske oppdrag.

Hovedmålet med slikt arbeid er å bringe barnet til evnen til trygt å finne den rette retningen for sin personlige utvikling, å lære å stille spørsmål i livet og se etter svar på dem, og skille rett fra unødvendig. Og til slutt, kom til bevisst selvledelse av ditt eget liv!

Og når til slutt barnet ditt, nedsenket i et utviklingsmiljø, for eksempel miljøet i Skill Camp, tar av den idiotiske rapperhetten som du donerte og forteller deg: "Jeg trenger ikke dette", eller slår av TV-en selv og ser på en film med deg når han ser scener med krumspring, vulgaritet, dumhet og ydmykelse av en persons verdighet i ham, må du vurdere at du allerede har oppnådd et seriøst resultat i hans oppvekst. Lykke til alle sammen, kjære foreldre, i denne vanskelige oppgaven!

Er disse tingene åpenbare for oss åpenbare for så få? Og hvis de er åpenbare for mange, hvorfor gjør ikke disse mange noe?

På grunn av profesjonell deformasjon kan jeg ikke annet enn ta hensyn til barn på gaten, til informasjons- og mediemateriale fra forskjellige barneprosjekter, inkludert barneleirer. Og sjeldnere og sjeldnere ser jeg prosjekter med en sunn, fra mitt synspunkt, konstruksjon av barn og voksne over dem. Jeg ser på noen nykommere som kommer til prosjektet vårt og husker ordtaket: "mens jeg tar på meg et sverdbelte, er jeg dum og stum" … vel, fortell meg, hva det ser ut til, er forbindelsen mellom en dum hette, en T-skjorte med hodeskaller eller freaks, en spinner eller en dings i hendene mine og oppførselen til barnet?

Jeg kan bare gjette etter hvilke mekanismer det fungerer, men det fungerer. Disse karene har mange ganger større sannsynlighet enn andre for å vise uskarpe atferdsmessige rammer, dårlige manerer, mangel på kultur, generell løshet - tilbakeslag, mangel på vilje og svakhet. Slike tilfeller er forutsigbare 9 av 10 ganger. De fleste klarer å forklare hva som er uakseptabelt i programmene våre og hvorfor.

Det er veldig gledelig å se de samme gutta komme tilbake igjen og igjen, men allerede i menneskelig form og i menneskelig bevissthet … Min sorg er min sorg fordi vi er en dråpe i havet, men de stedene der ikke bare noen tar bort fra denne råten tvert imot drar til sokkelen, bare mørke. I lang tid har jeg sett hvordan denne råten blir fremmet og innpodet hos barna våre, ikke bare av noen foreldre, uforsiktige pårørende, men også av barnehagelærere, skolelærere og mange ganger ansatte ved barns helseleire og ulike animasjons- og underholdningsprogrammer. De fremmer det under vage slagord: "Vel, barn liker det", "hva er det," "dette er barn," "vi fant ikke på det, det er overalt nå," "å, husk deg selv," osv. etc.

Derfor er en forutsetning for å delta i prosjektene til Skill Camp, avvisning av dingser, håndverk i form av snurrer, klær med symboler på satanisme eller stygghet, avvisning av et slurvet utseende og uryddig frisyrer. Nei, vi er ikke et kloster, ifølge deltakerne selv, vi gir dem overraskende interessante, informative, begivenhetsrike dager, som de sjelden har i hverdagen. Vi skaper et miljø der de blir sterkere … du forstår, sterkere, ikke mer fasjonabel, "wow" og så videre … Lærere! Foreldre! Hvem eller hva hindrer deg i å forme dette miljøet? Lav bue for de som forstår dette og jobber på sin egen front. De som deler stillingen til teamet vårt - vår erfaring vil hjelpe.

Totalt: industrin med avhumanisering av barn inkluderer ikke bare utstyr, men også formede miljøer, der alt dette enten fremmes eller får gå av seg selv. Slike destruktive dehumaniserende miljøer kan finnes overalt, men hvis du fant ut og bestemte deg for dette problemet i familien din, gir du deg selv ikke slakk, så er jeg sikker på at skoleselskapet og selskapet til hagesvennene og selskapet til ferien rundt barnet ditt vil danne utvikling, konstruktiv.

Anbefalt: