Dette skjer foran våre øyne, og all motstand fra det eksisterende systemet er dømt til å mislykkes.
utdanning
Han har en vei, og den er mer og mer tydelig manifestert. Skoler, i den formen de eksisterer, er blottet for muligheter, og de begynner å falme inn i fortiden. Denne prosessen har nettopp begynt, men utviklingen er skred. Russlands utdanningsdepartement, aksepterte sannsynligvis ufrivillig denne prosessen, og forpliktet skoleadministrasjoner til å ta imot for utdanning barn med forskjellige alvorlige diagnoser i mental utvikling, og forklarte dette trinnet med menneskeheten i forhold til disse barna. På samme tid frata alle andre studenter den normale pedagogiske prosessen. Det var spesielle skoler for slike barn i Sovjetunionen. Eksisterte vellykket.
Dette forverret bare problemet, som begynte å vokse som et skred. Hvert år dukker det opp flere og flere barn som har unike medfødte evner. Det mest mangfoldige. Disse evnene passer ikke inn i algoritmen til kunnskapen som tilbys studenten som grunnlag for å forstå verden. Barn begynner selv å undervise voksne, helt uenige i deres vitenskapelige tolkninger.
Hvis vi ser for oss en klasse på 20 elever med forskjellige mentale evner, starter med tilstedeværelse av barn med cerebral parese, og slutter med små genier - hvordan kan en lærer gi komplette ferdigheter og kunnskaper til alle på 40 minutter?
Som et alternativ har online skoler dukket opp, der barn læres individuelt, hjemme, og velger for hvert barn hva som er spesielt spesifikt for ham. Effekten av slik trening er allerede testet, og dens effektivitet er ubestridelig.
Etter hvert som vi fortsetter å emulere full grunnskoleopplæring, har departementet gitt et stort nettverk av hjemmebasert en-til-en-utdanning. Foreldre som forstår problemet og tar vare på avkommet, fører barna til veiledere. Som et resultat, hvert barn, uavhengig av hans / hennes evner, utvikler seg effektivt i læring. Samtidig mister skoler ubønnhørlig sin utdanningsstatus på grunn av deres maktesløshet over statssystemet. Det er tross alt staten som finansierer det den vil se i den yngre generasjonen. Ikke bare foreldrenes mening, men også det nye samfunnet for nye mennesker som fortsatt er barn, passer ikke inn i denne visjonen.
Salgsfremmende video:
Dette fantastiske samfunnet begynner å gjenopplive evige sannheter som har blitt ondskapsfullt vulgarisert.
En annen akademiker V. I. Vernadsky forutså i det 21. århundre en menneskelig sivilisasjonsvending mot direkte kommunikasjon med noosfæren, der intuisjonen ville være den eneste kanalen for å skaffe informasjon.
Og slike barn begynte å komme inn i den menneskelige verden. Det eksisterende systemet prøver på alle mulige måter å ignorere dette fenomenet, nedvite, fornekte, latterliggjøre. Men hennes argumenter knuses alltid til støv når en person selv begynner å kommunisere med et slikt barn.
Anya er 4 år gammel. Hun ser fargen på en persons aura. Jeg spør om fargen på moren, pappaen, de menneskene hun ser nå. Hun snakker om fargenyanser.
Det var sant. Vi var innom våre gamle venner på vei til sjøen. Det var en etterlengtet ferie etter et hardt år, pluss, nesten en dag bak rattet.
Barna i den nye verden sier:
Men faktisk er det dette som skjer. Samler mot til å bruke din magre økonomiske forsyning, av hensyn til et brennende ønske, for eksempel å skaffe deg en ting du lenge har drømt om, og som vil gi stor tilfredshet i arbeidet ditt, etter et veldig lite intervall, blir denne summen nødvendigvis etterfylt, og til og med med overskudd. Hvem har ikke lagt merke til dette?
Hvor enkelt det er - alle mennesker som vil gjøre verden til et bedre sted er indigo-barn.
