Intervju Med Svyatoslav Ignatiev Om Regressiv Hypnose - Alternativ Visning

Intervju Med Svyatoslav Ignatiev Om Regressiv Hypnose - Alternativ Visning
Intervju Med Svyatoslav Ignatiev Om Regressiv Hypnose - Alternativ Visning

Video: Intervju Med Svyatoslav Ignatiev Om Regressiv Hypnose - Alternativ Visning

Video: Intervju Med Svyatoslav Ignatiev Om Regressiv Hypnose - Alternativ Visning
Video: Hypnose i aftenshowet 2024, Kan
Anonim

Svyatoslav Ignatiev leder forskningsområdet til Center for Regression Studies "Awakening" i Moskva Siden 1988 har han studert menneskelige evner, verdenspraksis i forskjellige kulturer og måter å jobbe med energi og bevissthet på.

Svyatoslav ble trent av de beste mestere som A. Sokurov, A. Marchenko, I. Goncharov, V. Dubkov, J. Gervi. Inkludert mestret teknikkene for å korrigere tidligere inkarnasjoner. I 2011 fullførte han fordypning med Dolores Cannon og Michael Newton, og studerte også Ericksonian hypnosis ved å bruke M. R. Ginzburg.

- Svyatoslav, takk for at du tok deg tid til å snakke. Du er en veldig travel person, leder en retning i et forskningssenter og utvikler din egen skole. La oss starte med det viktigste: hva er formålet med livet ditt, og hva vil du oppnå?

- Spørsmålet er både veldig generelt og samtidig veldig alvorlig. Hva vi kommer i inkarnasjon for, bestemmes før vi fødselen av oss selv. Mer presist, den delen av oss som ikke er legemliggjort. Noen ganger hender det at en person blir presentert for flere oppgaver samtidig for implementering, la oss si, et obligatorisk og gratis program (i analogi med kunstløp). Noen ganger hender det at i løpet av en persons liv blir flere oppgaver presentert på en gang.

Relativt sett er det som flere små inkarnasjoner i løpet av ett fysisk liv, når du etter å ha fullført visse oppgaver og leksjoner du er helt "nullet", endres hele miljøet helt, oppgaver endres, karakter endres. Jeg har blitt tilbakestilt på denne måten flere ganger. Nå er oppgaven å bringe informasjon og kunnskap til mennesker. På denne bakgrunn synger allerede deres egen "Ønskeliste" inn i bakgrunnen.

- Tidligere ble du trent, inkludert i Vesten. Fortell meg hvor sterkt denne opplevelsen påvirket verkene og praksisene du utvikler nå?

- I sammenheng med kunnskapen vi snakker om, er stedet der den er innhentet av minimal betydning. Snarere er det vår materielle, tredimensjonale, vanlige oppfatning, når vi elsker å dele oss inn i østlige og vestlige, eller spisse og sløvspisse. Dette er ikke noe mer enn et annet av sandkassespillene våre. Ethvert gjennombrudd av tanker og kunnskap er viktig, uavhengig av sted på kloden der det skjedde. Det er en liten forskjell i tradisjonen - hva gjøres med denne kunnskapen neste.

For eksempel har det østlige paradigmet en tendens til instituttene for undervisning og gurisme. Det vestlige paradigmet er mye mer pragmatisk og på mange måter kynisk - all kunnskap man kan tjene penger på er velkommen. I denne forstand er jeg tilhenger av en viss midtvei, når kunnskap skal ryddes for enhver mystisk skall og samtidig rettes til beste for mennesket. For å bruke kunnskap i praksis er det med andre ord ikke nødvendig å sitte og meditere i en hule i 40 år, eller kle seg ut i rare klær og løpe rundt med sang, skremme bort forbipasserende. Og samtidig, ikke prøv for enhver pris å skvise ut hver krone fra den kunnskapen du har fått. Jeg tror dette er den rette måten.

Salgsfremmende video:

- Det er gledelig at du utvikler skolen i Russland. Er valg av beliggenhet ikke tilfeldig for deg?

- Svaret på dette spørsmålet følger av svaret til det forrige. Tradisjonen nettopp beskrevet er nær meg - midtveien (pragmatisk), men prøver ikke å tjene penger på noe pust. På denne måten er Russlands valg ikke noe som ikke er tilfeldig, men ganske naturlig. Og dette er ikke så mye et spørsmål om veien, men om verdensoppfatningen. På grunn av omstendighetene rundt min fødsel, og jeg ble født i Litauen, og yrket mitt - tidligere var jeg IT-spesialist (fra IT) - tilbrakte jeg mange år av livet mitt i forskjellige land i den såkalte vestlige sivilisasjonen. Dette er både USA og landene i Nord-Europa.

Sånn sett er jeg motstanderen av de russerne som forveksler turisme med utvandring, og tror at i Vesten er det absolutt geléelver med melkekyster. Dette stemmer ikke helt. Alt dette har bestemt at jeg bor og jobber i Russland. Og det er her jeg planlegger å utvikle alternativ vitenskap og spre kunnskap rundt om i verden nettopp i brytningen av vår tradisjon.

- Fortell oss om Titan-prosjektet. Hva er formålet med din forståelse, og hvilke resultater kan du fortelle nå?

- I februar 2018 gikk en middelaldrende mann med umerkelig utseende inn døra til Oppvåkningssenteret, som faktisk viste seg å være legemliggjørelsen av en av dem som bygde vår verden. Mer presist er arkitekten av vårt solsystem integrert i denne personen. Slik begynte Titan-prosjektet. I henhold til prosjektets vilkår vil en person, på grunn av forståelige omstendigheter, beholde sin inkognito til slutten, hans personlighet, navn og annen informasjon vil aldri bli offentliggjort.

Hvis vi snakker om målene for prosjektet, er de veldig samstemte med hva vi allerede gjør. Tilsynelatende var dette den faktoren som trakk representanten for byggherrene til oss. Deres mål er å formidle de menneskelige skaperverkene til menneskeheten, å avsløre menneskehetens virkelige historie, fortelle om universets virkelige struktur. Det kan oppstå rimelig tvil her - hvor mange slike som var der, men ting er fremdeles der. Og dette har selvfølgelig sin egen sannhet. Det sentrale trekk ved informasjonen vi mottar gjennom denne kilden er at den er omfattende - den beskriver verden på alle nivåer / etasjer, er etterprøvbar, har en harmonisk intern logikk, ikke motsier noen observerte fakta.

- Skal du publisere resultatene fra prosjektet?

- Publisering er en av hovedbetingelsene for prosjektet. Videre har den første pakken med informasjon ankommet, og betingelsen for å motta ytterligere informasjon er publisering. I denne forbindelse planlegger vi å gi ut både en papirversjon av boken og en videoversjon. Dessuten begynner vi allerede å gi ut de første kornene til mottatt informasjon.

Tatt i betraktning viktigheten av informasjon som vi selv ser og som vektlegges av de høyere aspektene som overfører den til oss, forbereder vi med spesiell forsiktighet hva vi vil gi ut. Et stort volum ble mottatt under arbeidet (som lovet av de høyere) andre deltagere ble tiltrukket av prosjektet. Jeg må reise til andre byer, skyte intervjuer og så videre. Det er fortsatt mye arbeid som skal gjøres.

- Hva er det mest interessante for menneskeheten, etter din mening, klarte du å finne ut av det innenfor rammen av Titan-prosjektet?

- Faktum er at “interessant for menneskeheten” er et ganske subjektivt konsept. Hvis vi retrospektivt vender oss til den relativt nyere fortiden, la oss ta minst de siste 50 årene. På et tidspunkt sluttet vi å se på nattehimmelen, vår interesse for verdensrommet, i det som var der, bleknet bort. Vi fokuserte på forbruk og begynte å oppfinne iPhones på nytt i stedet for romskip.

Hvis du ser på prosjektet fra denne vinkelen, er det rettet i nøyaktig motsatt retning. Prosjektet søker å svare på tre grunnleggende spørsmål som vi som menneskehet må finne svar på: "Hvem er vi?", "Hvor kom vi fra?" og "Hvor skal vi?" Og nøkkelen her er nettopp oppfordringen til å huske seg selv og å ta veien til å vende tilbake til staten”kosmisk menneskehet”.

- Hvor mye kan du stole på informasjonen som er mottatt i Titan-prosjektet?

- Spørsmålet handler ikke en gang om tillit, siden den enorme mengden informasjon som er innhentet i løpet av forskningsarbeidet vårt ganske enkelt ikke er mulig å verifisere med de tilgjengelige moderne metodene. Mennesker som driver med selvutvikling har et slikt konsept - "intern respons", "resonans".

Har ekko av den mottatte informasjonen i dem, eller tvert imot forårsaker avvisning og avvisning? Nå begynner vi å gi ut de første delene med informasjon og få et positivt svar fra de mest forskjellige og til tider ærlig uvanlige stedene på planeten vår. På den annen side prøver vi å verifisere informasjonen vi mottar og som i det minste på en eller annen måte er verifiserbar. Det som kalles faktasjekking.

Så langt har informasjonen vi har mottatt og bekreftet vist seg å være i stand til å forene mange historiske begreper som var i strid med landsbygda og få oss til å se på noen historiske fakta på en ny måte.

- Gjennomføres slike studier i Vesten? Hva vet du om dette?

- Sannsynligvis er de det, fordi vi vet av de samme høyere aspektene at de har tatt en beslutning om å begynne å utstede denne kunnskapen. Og hvis gruppen mislykkes, vil de lett begynne å gi ut kunnskap og informasjon gjennom andre grupper. Vi kaller det annerledes, inkludert "ikke å legge alle eggene i en kurv" eller "minimere risikoen".

- La oss snakke om skolen din. Hva lærer den nøyaktig, og hvordan kan den brukes?

- Skolen er designet for å gi flest mulig ferdigheter til å bringe sin egen art til de høyeste bevissthetsnivåer. Gurianismens paradigmer og kunnskapens tilgjengelighet for eliten begynner å bli en saga blott. I det siste var det sannsynligvis nødvendig for å bevare, gjennomføre de mørke tidene, uten å sprute, hemmelig kunnskap. Samtidig, på det nåværende tidspunkt, blir det som trengs tidligere, en retarderende faktor, og trekker tilbake.

Og nå demonstrerer bruken av slike tilnærminger fullstendig inkonsekvens og dødvakt. Derfor innser de kollegene som fortsetter å holde seg til de gamle tradisjonene - elitisme og tilgjengeligheten av kunnskap for en håndfull eliten, raskt at evolusjonstoget har gått foran, og etterlater dem på historiens rustne skinner.

På skolen vår prøver vi å gi studentene de grunnleggende fundamentene for prinsippene for strukturen til ulike aspekter og nivåer av vår bevissthet, hvor forståelsen av som på sin side før eller senere fører kandidatene til det faktum at en spesifikk forfatteres metodikk bare er et spesielt tilfelle, og at slike metoder kan skapes i det minste hver dag.

Igjen, vår oppgave er ikke å miste skogen bak trærne og å gjøre det klart at fra nå av bokstavelig talt alle er innen gangavstand fra muligheten for konstant forbindelse med det vi har blitt enige om å kalle "Det høyere selv".

I tillegg blir all teori lest på skolen øyeblikkelig brukt i praksis som en stabil ferdighet. Dette er nøyaktig hva seminarskolene forsømmer. For å være ærlig, ble til og med det berømte Dolores Cannon-kurset lest som et fire-dagers seminar. Og jeg husker veldig godt følelsene mine som neofytt under min første regresjon i mitt liv. Det var skummelt, og mest av alt jeg hørte på kurset forsvant lykkelig fra hodet mitt. Nå husker jeg selvfølgelig med en latter de første trinnene mine på dette feltet. Derfor prøvde vi å ta hensyn til alle disse nyansene når vi forberedte skolen vår.

Hva ønsker en ny regressolog å få når de går gjennom skolen? Hva vil han møte på begynnelsen av arbeidet sitt? Hvordan skal han oppføre seg når han kommer over noe vi ikke snakket om på skolen? Og siden det ganske enkelt er umulig å gi all informasjon, dekker vi det grunnleggende i detalj. Derfor trener vi intenst alle skoledagene. Og selv om studenten blir møtt med noe uforståelig, vil han i sitt arsenal ha kunnskapen tilstrekkelig til å utføre en analyse og uavhengig takle fenomenet han møtte.

I tilfelle noe helt ekstraordinært, er den kollektive intelligensen til våre senteransatte og alle akademikere til tjeneste for ham: vi driver et forum der vi diskuterer og analyserer interessante, sammensatte og uforståelige saker, deler den siste utviklingen og oppdagelsene.

Derfor går bokstavelig talt alle som forlot veggene på skolen vår umiddelbart på en stor seilas og begynner å utføre regresjoner frimodig, med full tillit til sine evner og, viktigst av alt, absolutt trygge og miljøvennlige for klienten.

- Kan noen ta opplæringen? Trenger du noen form for ferdigheter, disponering?

- Vi tar imot alle. Alt som kreves av publikum er tørsten etter ny kunnskap, kjærlighet til mennesker, nysgjerrighet. Evnen til å inkludere "student" -modus er også viktig. Dette er forresten et enormt problem for ærverdige psykologer som kommer på kurset mitt. De sitter vanligvis halvparten av kurset med ansikter som uttrykker en blanding av forakt og arroganse.

Alle disse "spesialeffektene" varer nøyaktig til de begynner å merke at nybegynnerne er flinke til alt, men det er de ikke. Men, du vet, det er bare mer morsomt, en observasjon. For ærverdige spesialister som tenker å tilegne seg nye ferdigheter, kan jeg bare si følgende: “Herrer, å lære nye ting og se dumme ut er absolutt ikke synd! Kom til oss så lærer vi deg!"

- Hva vil du ønske leserne våre?

- Jeg ønsker deg å finne din integritet! Kanskje er dette det viktigste som det absolutte flertallet av oss mangler. En helhetlig person er harmonisk selv og er i harmoni med verden rundt ham. Dette er et ønske både til leserne og til hele verden av mennesker! Takk for spørsmålene dine!

Intervjuet av Elena Krumbo

Anbefalt: