Hvis Det Er Krig I Morgen: Hva Med Kampånd? - Alternativ Visning

Hvis Det Er Krig I Morgen: Hva Med Kampånd? - Alternativ Visning
Hvis Det Er Krig I Morgen: Hva Med Kampånd? - Alternativ Visning

Video: Hvis Det Er Krig I Morgen: Hva Med Kampånd? - Alternativ Visning

Video: Hvis Det Er Krig I Morgen: Hva Med Kampånd? - Alternativ Visning
Video: KRIGEN I SYRIA ER EN KRIG MOT BARN 20.11.2012 Bergen, Norge 2024, Juni
Anonim

Hver dag på TV viser de noe militært og truende: de sier, bare hold opp! Jeg har bodd i verden i lang tid, men det husker jeg ikke. Selv i epoken for det utvidede våpenløpet, Reagans "Star Wars", nøytronbomben og filmen "Letters from a Dead Man" om konsekvensene av en atomkatastrofe - var dette ikke tilfelle. Tvert imot, da raslet ikke Sovjetunionen sine våpen, men prøvde heller å vise sin egen og utenlandske offentlighet at vi hadde mindre våpen enn en potensiell fiende, og at det vi hadde ikke var krenkende i det hele tatt, men stort sett defensivt.

Dette ble indikert av den fargerike boken "Hvor kommer trusselen mot freden fra?" Utgitt på begynnelsen av 80-tallet, som svar på Pentagon-utgaven om den sovjetiske militærtrusselen. Og det var umulig å forestille seg slik at ubåter og atommissiler blinket på TV.

Det virker som om de nåværende militærtekniske samtalene minner mer om den førkrigs-propagandaen på slutten av 30-tallet: "Og på fiendens land vil vi slå fienden med et lite blod, et mektig slag."

Du kan forstå vår nåværende ledelse. Alle disse heroiske og til og med gnagsomme samtalene har en adressat - USA. Og et mål er å formidle til bevisstheten til deres ledelse at vi med alle våre tap og tap i dag er i stand til å påføre dem uakseptable skader, som de sier selv. Derfor er det bedre å ikke rote med oss. Dette er sannsynligvis den eneste posisjonen som er mulig under de nåværende omstendighetene, siden dagens Russland ikke kan oppnå militær paritet med NATO på alle måter, slik det var i Brezhnev-tiden.

Men det snakker jeg faktisk ikke om. Atmosfæren i verden er anspent. Intensiteten er rett og slett før krigen. I en slik atmosfære er gnister nok for en stor brann. Ja, han er allerede i brann mange steder. Og brannen, selv om den har noen mønstre, overholder ikke klare regler. Spesielt ikke overholder våre ønsker og predestinasjoner. Alt kan ikke gå slik du vil og tenke.

Og det er godt mulig at du må kjempe ikke bare i virtuelle, og ikke bare med propagandavåpen. Det vil ta og blusse for eksempel Venezuela - en ny cubansk missilkrise. Eller i Ukraina: de mest utrolige scenariene blir ofte realisert i livet. Og det er ikke nødvendig å bli ført bort av den trøstende tanken om at roboter kjemper i moderne krigføring. Kanskje folk må kjempe, slik det har vært siden begynnelsen av tiden. Og denne krigen kan ikke bli arbeidet til roboter eller spesialutdannede fagpersoner langt fra oss alle, men av oss alle.

Men er vi, våre barn, klare for en slik hendelsesevending? Moralt først? Fordi det viktigste i enhver krig er ikke våpen og rifler, men kampånd. Det var Napoleon som snakket, og han er ikke alene.

Hva har vi med dette? Her er hva. Den moderne generasjonen er ført opp utenfor ideen om plikt. Så de lærte: “Jeg skylder ingen ting. Ikke meg for staten, men staten for meg. Hvis det ikke passer meg, vil jeg velge en annen. Er det ikke slik de som nå er 20-30 år gamle ble oppdratt? Nøyaktig. Snakker du om patriotisme? Vel, å vifte med flagg er fremdeles i orden, men å gå for å dø … Dette er veldig tvilsomt.

Salgsfremmende video:

Men det er ikke alt. Disse barna ble oppdratt uten plikter, disiplin, plikt. Makt? Det er forferdelig! Gjør dette av nevrotiske barn! Du kan heller ikke straffe noen. Å fortelle loaferne at han var loafers ville krenke rettighetene hans, og lærerne er redde for dette. Som et resultat dannes sosiale ugyldige og moralske handlingslammede: han ville kanskje ønsket å gjøre noe, men siden barndommen var han ikke vant til noen anstrengelser eller noen selvovervinning. Han ble lært på denne måten: Jeg gjør det mens det er kult, og så slutter jeg, det er ikke mitt.

Fem års fengsel i noen vage universiteter, der det ikke er etterspørsel, styrker bare denne funksjonshemningen. Siden det ikke er nødvendig å jobbe i dag, henger den unge mannen i årevis på noen skissete steder, frivillige prosjekter osv.

Dette kan være et reelt problem! Og det vil ikke løses på et år eller i løpet av en femårsperiode. Men det er nødvendig å bestemme. Å heve viljen og karakteren til den yngre generasjonen er et spørsmål om folks overlevelse når som helst.

Før den store patriotiske krigen var de i det minste klar over dette. Arkady Gaidar viet alt sitt arbeid til denne oppgaven - for å utdanne den yngre generasjonen til den uunngåelige krigen.

Deltakerne i krigen følte imidlertid bittert på at ikke nok hadde blitt gjort. I romanen av Konstantin Simonov “Det såkalte personlige livet. Fra Lopatins notater”, skrevet mange år etter krigen, støttet rektoren, en militær ugyldig, brennende inndelingen av skoler i kvinner og menn, der gutter skulle utdannes til krigere. "Han rister bare når han minnes begynnelsen av krigen, at vi ikke var klare for det:" Det var vi, sier lærerne, som førte opp feil ting, det var ikke måten å utdanne på. Jeg, sier han, allerede i krigen, skjønte det på min egen hud, da jeg befalte guttene, som uten å ha tid til å gjøre noe, omkom! " - sier studenten hans.

Hvis denne direktøren hadde sett dagens elever på videregående skole, er det vanskelig å forestille seg hva han ville sagt. Sannsynligvis ville blitt gal. Landet vårt har aldri vært så klart for arbeid og forsvar som det er i dag. Og hele den aggressive politikken til Kreml mot dette er maktesløs: det personlige eksemplet på vellykkede medborgere utdanner mennesker, som i vårt tilfelle er forferdelig.

Tatiana Voevodina

Anbefalt: