Forskning innen kunstig intelligens er i dag i forkant av vitenskapen og inntar et av de viktige stedene i forskernes arbeid ved National Research Nuclear University MEPhI (NRNU MEPhI). Hvilke utviklinger pågår i dette området i dag? Hva ligger bak ønsket fra forskere om å lære maskinen å lage? Professor ved Institute of Intelligent Cybernetic Systems (NRNU MEPhI) Aleksey Samsonovich fortalte korrespondenten til Social Navigator-prosjektet til Russia Today MIA under XX International Scientific and Technical Conference "Neuroinformatics-2018".
Alexey Vladimirovich, for en tid siden snakket du om opprettelsen av komponistens virtuelle assistent. Er du tiltrukket av å modellere kreativ tenking?
- Generelt blir jeg tiltrukket av oppgaven med å skape kunstig intelligens på et menneskelig nivå, spesielt emosjonell intelligens. Dette er nødvendig for å gjøre fremtidige virtuelle agenter kompatible med mennesker. Mennesker oppfatter ikke noe som levende hvis det ikke klarer å forstå følelser og uttrykke følelser.
For at kunstig intelligens generelt skal lykkes, må den være kompatibel med mennesker. De skal se ham som en lik partner og ikke som et middel til å oppnå mål. Dette er bare mulig på grunnlag av gjensidig forståelse.
Og det at jeg for øyeblikket er fokusert på kreativitet, er snarere et mellomtrinn. Det endelige målet for meg er ikke kreativitet eller kunstig intelligens som gjør kunst (selv om dette absolutt er en viktig og interessant oppgave). Dette er bare en kobling i en rekke trinn mot kunstig intelligens på menneskelig nivå.
Qrio-roboter danser argentinsk tango i Tokyo, Japan. 2005 år.
For det første trengte vi å demonstrere skillebarheten mellom kunstig intelligens fra mennesker i et begrenset miljø, noe vi gjorde for halvannet til to år siden. Da var det nødvendig å komme seg videre, og fortsatt være innenfor "leketøy" -oppgavene. Vi satte oss et mål om ikke bare å bestå Turing-testen (en test for å bestemme "intelligensen" til en maskin - redigert), men å lage et slags kreativt produkt - for eksempel et kunstverk - i fellesskap av mennesker og kunstig intelligens.
Det er allerede gjort mye i denne retningen i verden i dag, og det ville være vanskelig å overgå disse prestasjonene. Men vi prøver ikke å gjøre dette, fordi tilnærmingen vår er helt annerledes, den er basert på kognitiv arkitektur, og ikke på nevrale nettverk, som de fleste andre forskere. Der oppnås målene praktisk talt uten forståelse av mekanismene i den menneskelige kreative prosessen, som ikke lar den skapte kunstige intelligensen bevege seg utover det den ble skapt for. Og tilnærmingen vår er basert på det faktum at å løse et spesifikt problem, vi finner ut de generelle prinsippene og utvikler en forståelse som lar oss løse følgende problemer.
Salgsfremmende video:
- Har du planer om å lage en virtuell artist?
- Jeg ga flere elever en slik oppgave. Ideen vår var enkel. På begynnelsen av 1900-tallet arbeidet den berømte kunstneren, en av grunnleggerne av abstrakt kunst, Piet Mondrian. Mange av hans høyt anerkjente malerier er rektangler, oppdelt i mange mindre rektangler i forskjellige farger.
Jeg foreslo følgende: lage en kunstig intelligens som vil fargelegge gjengivelser av Mondrians malerier, "ikke vite" noe om fargelegging av originalene. Og tilby fagene to sett med bilder slik at de ikke vet hvor det er, og sammenligner det som er bedre. Hvem vet, kanskje vår kunstige intelligens vil vinne? Vi har tidligere laget et semantisk fargekart for å skille hyggelige fra ubehagelige farger.
- Når du lærer kunstig intelligens alt, og det inngår i emosjonell og intellektuell kontakt med en person, hvordan kan det brukes?
- Jeg tror det vil bli brukt overalt. Om tre år, eller enda tidligere, vil alle intellektuelle midler, til og med operativsystemet til en datamaskin eller smarttelefon, ha elementer av emosjonell intelligens. Smarttelefoner lar oss allerede nå formidle følelser i meldinger, og til og med kjenne dem igjen i ansiktet. Jeg vet ikke hvor nyttig det er, men kanskje folk liker det.
Jeg er litt fornøyd med at alle er besatt av dype nevrale nettverk, for hvis de, som meg, ble ført bort av kognitive arkitekturer, ville jeg måtte gjøre noe annet.
- Er du ikke redd for at en følelsesmessig trent maskin på et tidspunkt vil begynne å vise feil følelser som forventes av det, og si: “Jeg er ikke i humør til å jobbe”?
- Tro det eller ei, men i Vesten satte forskere nettopp et slikt mål - å skape intelligente agenter som er i stand til å gjøre opprør mot sin herre. Dette antas å være fordelaktig fordi de ellers ikke vil være i stand til å nekte dumme oppgaver.
Da jeg først hørte om dette fra sjefen min for fire år siden, spurte jeg: "Hvordan skiller dette seg fra en heis som ikke beveger seg når du trykker på en knapp?" Han lo og sa: "Jeg håper at dette ikke skjer i bygningen vår."
- Er det noen fare her?
- Nei, i alle fall ikke relatert til kunstig intelligens. Faren ligger andre steder - alle disse gigantene som Google og Microsoft vil tvinge oss til å tenke slik deres nevrale nettverk tenker, og vi vil miste evnen til å tenke som mennesker. Men det vil være håndverk for mennesker, ikke kunstig intelligens.
- Forventer du noen hyggelige funn for menneskeheten i dette området de kommende årene?
- Ja, selvfølgelig. Jeg tror mange nå venter på en "stor pause" innen kunstig intelligens. Etter min mening må for dette først og fremst en persons holdning til kunstig intelligens endre seg. Nylig, på et foredrag, ble jeg spurt: "Hvorfor trenger kunstig intelligens følelser hvis vi bare trenger det for å best løse oppgaven som er satt før den?" Jeg mener at det nettopp er i denne formuleringen av spørsmålet at feilen ligger: kunstig intelligens må selv finne problemet som må løses, og må stille det selv. Samtidig skal han oppfattes av oss som en intellektuelt lik partner, som man kan samhandle med som en lik, på prinsippene om tillit og gjensidig forståelse.
Mens den er under menneskelig kontroll, må kunstig intelligens fortsatt operere stort sett uavhengig. Eller det må være et slags menneskelig supplement, assistenten hans, eller en forlengelse av den menneskelige hjernen.
