Vi har alle vært i denne situasjonen: når du sitter i et kjedelig møte, står i kø eller venter på at bussen skal forlate, begynner det å føles som om tiden går mye saktere enn vanlig. Likevel ser det ut til at de hyggeligste øyeblikkene går med lynets hastighet. Det er klart, kjedelige hendelser tar lenger tid enn de som stimulerer oss. Men det er en annen grunn til at vi noen ganger opplever tiden annerledes.
Tidsbinding
Hvis vi forstår hva som forårsaket hendelsen, eller vi oppretter den selv, ser det ut til at tiden mellom dens årsak og konsekvenser er kortere enn i tilfelle når vi ikke har kontroll over hva som skjer. Dette fenomenet er kjent som timing, og det kan hjelpe oss å avdekke noen viktige sannheter om forholdet mellom årsak og virkning, og om vi faktisk er ansvarlige for forskjellige handlinger.
Midlertidige vever fungerer på en nysgjerrig måte. Årsaken til hendelsen ser ut til å bli forskjøvet lenger i tid til dens virkning, som igjen blir flyttet tilbake i tid til handling. Fra vårt synspunkt ser disse to hendelsene ut til å være rettet mot hverandre, og i hovedsak forbundet med hverandre i tid.
Patrick Haggart og kollegene ved UCL (University College London) var de første som studerte dette fenomenet. De ba de frivillige trykke på en knapp som spiller lyd etter en kort forsinkelse. Tiden mellom å trykke på en knapp og spille av en lyd virket kortere for de menneskene som var ansvarlige for denne handlingen enn for de som var tilreisende.
Salgsfremmende video:
Forsettlig binding
Men denne effekten oppsto ikke hvis lyden ble hørt etter at frivilliges muskler ufrivillig ble sammenslått (på grunn av hjernestimulering), eller etter at de hørte en lavere lyd med samme forsinkelse. Derfor kaller forskere dette fenomenet bevisst binding, siden de mener at det var forårsaket av frivillig deltakelse av en gitt person, som begrenset handling og effekt sammen med tiden. Derfor ble dette fenomenet raskt omfavnet som en ny måte å vurdere hvordan folk føler at de har kontroll i visse situasjoner.
Bruker Milgram eksperiment
Nylig har forskere til og med brukt en tidslinje på Milgramms berømte elektrosjokkeksperiment for å teste om folk føler seg ansvarlige for handlingene de ble tvunget til å utføre. I Milgrams opprinnelige eksperiment ble deltakerne instruert om å bruke elektriske støt på hverandre for å se om folk ville gjøre ting som ville skade andre.
Haggard brukte en lignende innstilling, og han ba også deltakerne om å rangere tiden mellom det øyeblikket de trykket på knappen som slått på den elektriske strømmen og tiden da den trådte i kraft. Forskerne fant at da en deltaker ble tvunget til å slå på en elektrisk strøm, følte han tiden mellom handlingen hans og resultatet var lengre enn da han handlet frivillig.
Forbindelse med medisin og psykologi
Basert på dette konkluderte forskerne med at når en person blir tvunget til å gjøre noe, føler han mindre av sin kontroll og ansvar for disse handlingene enn når det skjer frivillig. Dette har viktige implikasjoner for situasjoner som krigsforbrytelser, hvor tiltalte ofte hevder at de bare fulgte ordre og derfor ikke holdes ansvarlige for sine handlinger.
Timing har blitt brukt for å studere medisinske tilstander, noe som også har hatt noen interessante resultater. Forskerne fant at personer med schizofreni har mer midlertidig binding enn friske mennesker. Dette antyder at pasienter opplever en overdreven følelse av kontroll over resultatene av sine handlinger. Dette kan bidra til å forklare hvorfor de tror de er i stand til å kontrollere ting som de virkelig ikke kan holdes ansvarlige for.
Årsaken er ikke i kontroll
Mens timingen raskt ble tatt i bruk som en måte å måle følelser av kontroll og ansvar på, viste forskere ved Cardiff University at denne effekten sannsynligvis vil være årsakssammenheng. De fant ut at vi opplever denne forbindelsen når vi ser at en hendelse blir resultatet av et sekund, selv om vi ikke er direkte ansvarlige for det. For eksempel når en mekanisk spak trykker på en knapp, som deretter spiller en lyd.
I hovedsak viser dette at vår oppfatning av tid kan forme vår forståelse av årsak og virkning. Denne forbindelsen er enda mer synlig når en person er involvert i handlingen, men mest sannsynlig skyldes dette menneskelig aktivitet.
Hvordan barn oppfatter det
Et interessant forslag er at bevisst bånd er en måte for oss å lære mer om verden på. Kanskje oppfatter vi to hendelser knyttet til hverandre for å tydeligere forstå hvordan verden fungerer og hvordan våre handlinger påvirker miljøet. For å teste denne teorien studerer forskere ved University of Belfast og Cardiff hvordan barn opplever dette fenomenet. Kanskje opplever barn bindingseffekten mer som en måte å effektivt lære og forstå en verden de har mindre kunnskap om enn voksne.
På den annen side kan barn oppleve mindre trelldom enn voksne. Dette kan være fordi de er mindre i stand til å velge og bruke informasjon fra det ytre miljøet. Alternativt kan binding være bærekraftig gjennom livene våre, og gjenspeile en innebygd og uforanderlig måte å oppleve og kjenne verden rundt oss på. Uavhengig av resultatene, kan denne studien gi oss verdifull innsikt i hvordan vi blir kjent med verden.
