Leksikon med et "jenteminne"
I Russland har temaet Indigo-barn fått resonans de siste 7-8 årene. Indigo-barn er rastløse, mobile, nysgjerrige. De bytter lett fra det ene til det andre, spredt. På den ene siden har de en enorm mengde minne, og på den andre kan de ofte ikke svare på et lett spørsmål. De kan huske hva som skjedde med dem i tidlig barndom, men de synes det er vanskelig å huske hva de gjorde i klassen i dag.
Liten med en ordbok
Forskere kaller årsaken til denne ikke-standard oppførselen en økning i informasjonsflyten som må behandles av hjernen.
De økte samfunnskravene til små barn, behovet for at første klasse skal kunne lese, skrive, telle og enda bedre - å kjenne et fremmed språk har ført til at babyens hjerne ikke kan takle belastningen, og, beskytte seg selv, modnes i et annet tempo. Ofte diagnostiserer spesialister slike barn med minimal cerebral dysfunksjon, og bestemmer nøye sin plass mellom norm og patologi.
Over hele verden tar flere og flere unge ledende posisjoner i store selskaper og gir store overskudd. De kjennetegnes av høy arbeidskapasitet, stressmotstand og målbevissthet.
De vet tilsynelatende førstehånds om Indigo-fenomenet.
Salgsfremmende video:
To i ett
I en alder av tre begynner det gjennomsnittlige barnet å dominere høyre eller venstre hjernehalvdel. "Høyre hjerne" mennesker er avhengige av intuisjon, de har velutviklet figurativ tenkning og fantasi. "Venstre hjernehalvdel" er rasjonelle mennesker basert på logikk.
Indigo barn har muligheten til å bruke begge halvkule på en gang. Følgelig tenker de raskere, tar tak i ny informasjon, tilpasser seg bedre til endringer, noe som betyr at de er mer vellykkede. De "vet hvordan de skal tenke" om flere ting samtidig autonomt og like effektivt. Tidligere ble dette fenomenet bare observert hos begavede barn.
En utviklet høyre hjernehalvdel gjør at de kan være veldig følsomme når det gjelder å kommunisere med andre mennesker, føle hykleri, løgner, insinscerity, å komme med ikke-standardiserte løsninger, å være kreative i enhver virksomhet.
Den venstre hjernehalvdelen er med på å tydelig formulere oppgaver, utarbeide en handlingsplan og følge den. Slike mennesker ser ut til å beregne situasjonen flere trekk fremover.
Koffert med "deuces"
Fra en tidlig alder mestrer Indigo-barn enkelt arbeidet med datamaskiner og annet elektronisk utstyr. Dette til tross for at lærere anser Indigo-barn til å henge etter. Det er bare at tradisjonelle utdanningsinstitusjoner er for enkle og ikke interessante for den nye generasjonen.
I tillegg til "fiasko" i skolegangen, har Indigo-barn en sen tale-debut. Når vanlige barn begynner å snakke, er barn i den nye generasjonen tause, men så begynner de å snakke mye, og opererer på en gang med hele setninger og sammensatte setninger. De kjennetegnes ved sin "voksne" tale: Indigo-barn hopper over en periode med uforståelig mumling - de uttaler straks vanskelige og lange ord, hvis betydning ikke er tilgjengelig for et vanlig barn på samme alder. Noen ganger tar Indigo-barn på seg flere oppgaver samtidig og fullfører dem med hell, mens de i andre situasjoner konsentrerer seg så mye om ett problem at det er umulig å distrahere dem.
Bygg alle sammen
Barn av den nye generasjonen er ledere av natur, har uttalte evner til å dominere et team, for å lede mennesker sammen. For å teste graden av deres innflytelse på voksne prøver de å underordne foreldrene deres vilje.
Dette er en sterk personlighet med vilje til å vinne, og fra veldig tidlig alder. Hvis Indigo-barnet føler at foreldrene ikke vet hvordan de skal oppføre seg med ham, "gi opp slakk" og er klare til å gi etter, mister de autoriteten og barnet begynner å diktere betingelsene.
Foreldre bør innta en fast, men ikke en tøff stilling: På den ene siden skal de stå i bakken, og på den andre siden skal de ikke frata barnet uavhengighet. Ellers, i et forsøk på å gjenvinne sin plass i solen, kan Indigo-barnet bli aggressivt, ukontrollerbart og ganske grusomt. Men det er lett for slike barn å forklare sin stilling, de er klare til å diskutere og diskutere, og hvis kravene dine er klare for dem og du klarte å bevise saken din, er de klare til å innrømme.
Ikke slapp av
Ved siden av et slikt barn må voksne alltid holde fingeren på pulsen, for i en verden der barn ligger lavere på den hierarkiske stigen, må de stadig bevise sin rett til respekt. Derfor har Indigo-barn perioder med total ulydighet, når de sjekker hvor faste foreldrene deres er i sin stilling. Det er bedre å vente på slike øyeblikk og ikke inngå åpne konflikter med barn: hvem vet om du vil være i stand til å vinne?
Et av de positive aspektene ved karakteren til Indigo-barn er deres evne til å ta ansvar, så ikke vær redd for å gi dem muligheten til å møte sine egne feil, med konsekvensene av deres beslutninger: På denne måten vil du støtte barn en følelse av frihet og uavhengighet, på den ene siden, og lære dem å svare for meg selv - på den andre.
Vi kjenner igjen Hercules ved beinet
Indigo-barn er ambisiøse. Se på babyen din. Et barn som er flytende i begge hender, velger ikke hvilken du vil legge et leketøy eller en skje i. Armene hans er like utviklet fysisk. Be ham kaste ballen og slå ned en gjenstand. Hvis bevegelsene med begge hender er like nøyaktige, er slagets kraft lik, så har vi et ambisiøst barn. For eldre barn, be dem om å skrive to forskjellige ord samtidig med begge hender eller med høyre, for eksempel tegne en vertikal linje, og med venstre, en horisontal linje. Et vanlig barn vil ikke kunne fullføre denne oppgaven. I beste fall vil han konsentrere seg om den ene hånden og deretter på den andre. Og mest sannsynlig vil han ganske enkelt gå seg vill og enten begynne å tegne den samme med begge hender (i dette tilfellet er den ene bedre, og den andre er verre).
Indigo-barn er hyperaktive - vitenskapelig sett har de hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD). Det er vanlig å bruke en test for å diagnostisere ADHD.
Hvis seks eller flere symptomer i paragrafene i hver av de to seksjonene kjennetegner barnet ditt, kan du si at han er et barn av en ny generasjon:
I. Symptomer på uoppmerksomhet som ikke samsvarer med utviklingsnivået, forhindrer barnet i å tilpasse seg og vedvare i mer enn seks måneder.
1. Barnet er ofte ikke i stand til å være nøye med på detaljer eller gjør uaktsomme feil i skoleoppgaver, arbeid eller andre aktiviteter.
2. Har ofte problemer med å beholde oppmerksomheten når du fullfører oppgaver eller spiller.
3. Lytter ofte ikke når den rettes direkte til ham.
4. Ofte ute av stand til å holde rede på forklaringer eller fullføre skoleoppgaver, daglig arbeid eller plikter på arbeidsplassen (ikke på grunn av opposisjonell atferd eller manglende evne til å forstå forklaringer).
5. Har ofte problemer med å organisere oppgaver og aktiviteter.
6. Unngår ofte å ta del i oppgaver som krever langvarig mental innsats (f.eks. Skole eller lekser).
7. Mister ofte gjenstander som er nødvendige for å fullføre oppgaver eller aktiviteter (f.eks. Leker, blyanter, bøker eller verktøy).
8. Lett distrahert av ekstern ekstern stimuli, ofte spredt under daglige aktiviteter.
II. Symptomer på hyperaktivitet som ikke samsvarer med utviklingsnivået, gjør det vanskelig for barnet å tilpasse seg og vedvare i mer enn seks måneder.
1. Gjør ofte krampaktige bevegelser med armer eller ben, eller svinger på plass.
2. forlater ofte sin plass i klasserommet eller i andre situasjoner der det er nødvendig å være i sittende stilling.
3. løper ofte frem og tilbake eller klatrer konstant på noe i situasjoner der slik oppførsel er upassende.
4. Har ofte problemer med å spille eller rolig delta i noen fritidsaktiviteter.
5. Er ofte i konstant bevegelse eller oppfører seg som "groovy".
6. Snakker ofte for mye.
7. Slør ofte ut svaret før spørsmålet blir stilt fullt ut.
8. Har ofte problemer med å vente på sin tur.
9. Avbryter ofte andre eller forstyrrer handlingene deres (for eksempel samtaler eller spill).
